UNESCO:马拉拉获诺奖表明教育是构建和平重要力量

　　中新社巴黎10月10日电 (记者 龙剑武)联合国教科文组织(UNESCO)总干事博科娃10日表示，印度和巴基斯坦的儿童权利活动人士获得今年的诺贝尔和平奖，表明教育对于世界和平具有重要意义。

　　挪威诺贝尔委员会10日宣布，把2014年诺贝尔和平奖授予印度和巴基斯坦的儿童权利活动人士凯拉什·萨蒂亚尔蒂和马拉拉·尤萨夫扎伊，以表彰他们反对压制儿童和青少年、为所有儿童争取教育权所进行的斗争。年仅17岁的巴基斯坦少女马拉拉成为了历史上最年轻的诺奖获得者。

　　总部设在法国巴黎的联合国教科文组织当天发表新闻公报说，此次诺贝尔和平奖评委的决定承认了教育是促进和平的力量。该组织总干事博科娃对凯拉什和马拉拉获奖发表评论说：“这两名教育权利的积极捍卫者获得诺贝尔和平奖，这向全世界传递出一个强烈的信号，即教育对于构建和平、可持续的社会具有重要意义。”

　　博科娃在声明中说：“教育的力量在于可以教会人们尊重和包容，加深相互了解和构建新的对话桥梁，并且有助于消除贫困。尊重所有成年男女和儿童的平等尊严是和平最坚实的基础，这也是教育至关重要的原因所在。”

　　这位教科文组织总干事表示，她将这一诺奖视为重视教育，尤其是女童教育的奖项。她认为，无论是男童还是女童都有上学接受教育的权利，都不应任人嫁娶，都不应工作，都不应成为买卖的商品。

　　博科娃最后强调，因此教育应成为各国制定2015年后新的全球可持续发展议程的核心。让所有人都接受素质教育和终生学习，这是实现一切可持续发展和为和平构建永久基础的最强大力量。