要价不含糊质量难保证 EMBA培训涨价瞎"起哄"(3)

　　要涨价，先改革

　　从EMBA诞生起，它的高学费一直被人们诟病为富人VIP俱乐部的入会费。曾有人戏称，EMBA的E是“容易”(easy)或“昂贵”(expensive)的意思，“因为那些学员们不必削尖脑袋参加入学考试”。这也让人们产生了一些误解，EMBA已经偏离教育本质。

　　正是如此，所以国内EMBA教育质量一直存在着各种不足，而各个学院也面临着改革和优化的各种呼声。在这些呼声中，让EMBA回归教育的本质成了最核心的声音。

　　客观上，国内EMBA的发展历史相对于国外来说是短暂的，有着教育体系不够完善、教学水平有待提高等很多方面的问题。据了解，单从教育本身来看，目前最为明显的问题是师资、学员、教学方法和教学内容这三个方面的不足。

　　国内优秀的EMBA教师是十分稀少的，想要培养优秀的EMBA教师，需要很长的时间。因此国内EMBA教师在国际化程度、实践经验、理论造诣和对前沿问题的研究上相对于国外都有较大差距。早在5年前，就有商学院院长曾“语出惊人”：中国公立大学储备的EMBA师资里面，能够高质量地完成EMBA教育的教师不超过50人。这问题十分令人担忧。

　　“国内高校的学术氛围，教学研究平台乃至师资评估的指标体系，都还不能令人满意。”一位不愿透露姓名的教授说。这位教授刚刚离开国内高校，前往美国威斯康星大学任教。

　　国内EMBA正努力寻找着适合学员的教学方法，不断在课程方面、学术研究方面进行改革。对于EMBA教学而言，非常需要拥有丰富且符合本土市场的案例库。国外的案例库确实非常丰富，但它需要将EMBA教育与本土实践相结合。遗憾的是，国内案例库里没有太多的存货。

　　一位商学院的教授表示，EMBA创建之初正赶上中国加入WTO，市场化法制建设尚不完善，许多商业运作是靠老一辈伺机打拼而来的，这些经验或教训是难以写进案例库的，即便写入，也很难为现今常态的市场操作提供借鉴。

　　在网上，有人说“上过EMBA的课后发现不会做企业了。”还有些学员表示，跟着教授的说法行不通，倒是企业老板自己原来摸索的路子反而成功了。

　　事实上，除了课程设置、师资队伍和案例库不尽如人意外，充满铜臭味的学风也给国内EMBA教育打了折扣。如今抱着各种目的来求学的EMBA学员鱼龙混杂，其中，建立一个好的人脉关系都是各个学员的目的之一，这也造成了学校产生了一些商业氛围。

　　有媒体评价，一些学院的EMBA已经蜕化成批发博士帽的新途径。《创业家》杂志总编辑兼社长、发行人牛文文说，老一辈中的企业家选择EMBA并非真正意义上的学业进修，大多是为混个好听的学位，在学界博得一席虚名。（记者任超然 施家声）