设文学奖就可挽救校园文学吗？

　　近日，欣闻云南省将要设立校园文学艺术创作奖，鼓励校园文学创作。当然，对校园文学来说，这是一件好事情。同80年代文学社繁荣人才辈出相比，如今大学的文学社门庭冷落，那些80年代长发喇叭裤的“诗人”被现在“蚁族”学生所替换，你再也看不到自由的精神骑士了。在物质压力充斥淹没一切的时代，那些诗歌如同石头缝隙的野草，失去生长的“温室”，自然这种危机感就诞生了。

　　一种以场所加文学定义的“文学类型”本身就无法清晰去审定界限，目前尚无“校园文学”的准确定义，显然，文学不能简单用诞生的“场所”来命名。在我来看，校园文学不过是一种“社群文学”传播类型，从五四以来带有明显的社群特征，从读书活动、出墙报、办手抄报、出油印小报，发展内部交流报刊，用现在流行的词汇，校园文学的繁荣得益于“部落”本身的繁荣，而部落与其说是简单的“社团”，更是一种以某种趣味和价值为凝聚的组织，诸如创造社和新月诗社的区别，恐怕更大的是文学趣味、价值的分野。而这种“价值多元”的校园社团，似乎从90年代初期起就开始消失。

　　我记得自己读书的时候，参加的校园社团大部分筛选的尺度是“字句优美 包涵激情”，最后获选的大多是“美文写手”，这里面，异类的价值是不被“鼓励的”。例如你要成立一个死亡诗社，描写死亡恐惧的诗歌，这种“导向”是不健康的，问题的关键在于“校园文学”常常在学校的“管制”里失去一种自由的价值讨论，而在校园的外围，又是消费社会的物质潮流。

　　我上大学的时候,青春这个主题词，已被置换成咖啡馆、候鸟、大海、山花、风帆、女子、炉火、红碳、雪、树、清风、明月等等。我在大学时代和上铺同学打赌，如果在那次校园诗歌不出现以上“语码”，我将请他吃顿大餐，结果他惨败。

　　校园文学从五四时期那思想自由表述的需要到现在“语码组装”，归根结底不完全在于没有资金或者没有奖项的鼓励，而在于校园社团的环境发生巨大的改变，那些“文学无用”的观念似乎已经无需要论证，新概念可以代表校园文学吗？恐怕它的价值依然很单一，我们不能奢望一个奖项可以扭转一种氛围，恐怕校园文学危机时代的说法也应该仔细评估，文学的类型总在不断变化里，不知道在未来的几十年里是否还有叫“校园文学”的东西呢？

　　□颜桥(北京 作家)