阎崇年准备大故宫资料5年 每录一集如一次炼狱

　　CFP供图

　　由长江文艺出版社出版的阎崇年新作《大故宫》昨日在故宫举办了首发式。故宫博物院院长单霁翔、紫禁城学会会长郑欣淼、雍正第九代孙爱新觉罗·启骧等前来捧场。

　　著名清史专家、北京社科院研究员、紫禁城学会副会长阎崇年被誉为“百家讲坛第一坛好酒”，蛰伏数年后，他携《大故宫》重新出山。同样的通俗讲述，讲的却不仅仅是史，而是有关故宫六百年的历史、人物、建筑、文物、宫廷、园林、艺术等，林林总总。阎崇年如何在庞大的体系中叙述大故宫？又如何将这种“大”传递到读者与观众心中？记者就此采访了已经78岁高龄的阎崇年。

　　回归

　　“重返百家讲坛如履薄冰，每做一集，入了一次炼狱，录完了，我肩膀就轻松一下。”

　　南方日报：您这次重返百家讲坛，心情如何？

　　阎崇年：我心情如临深渊如履薄冰。学到用时方恨少。我去故宫的次数数不清了，过去紫禁城城墙还可以去，太和门和太和殿，我要讲42分钟，还要大家都喜欢听，我就觉得自己只是少，因为牵涉到历史、建筑、美学。我就多方查阅资料，和权威的人士请教。讲完后，我还是很忐忑，恐怕有不准确。因为现在上册都录完了，书也印完了，今天也开始播了，我就会拿着本坐在电视机前看看有无错误。

　　历史里很多怪癖的专用字，一般的文化程度听着音近，字不清，很容易有错字，有时只查找一遍，不易发现。我还是有则改之无则加勉，不断完善。这20集，我尽心了，我尽力了。从去年年初百家讲坛、长江文艺金丽红黎波和我一直做这个事情，一口气都没敢喘，前天我3点就醒了，想到一个字，就还在调整。

　　南方日报：在“消失”的这5年，您都在做些什么？

　　阎崇年：在做功课。我准备的都和大故宫有关系。要做这件事，需要做很多资料工作，比如昨天播出的节目《午门凤翔》虽然只讲32分20秒，书七千字，但是查资料，要从明朝永乐十八年，1420年建城，午门开始到宣统退位，这六百年在午门中发生的大事情，要在浩如烟海的资料中查，从中选几件最有价值，大家喜欢看的事情出来讲，做一个沙里淘金的工作。

　　第二，有人问故宫我来了多少次了，我记不清楚了，每次看的情况不一样，因为要讲，午门不知道走过多少次，只要讲午门，觉得知识不够，所以呢，我就要亲自看，亲自考察。现在不是总体看，我讲午门专看午门，讲端门专看端门，讲东六宫是一个宫一个宫看，仔细看，跟文献还有印证，有些文献，明朝一个样，清朝一个样，不能错了，我一个一个踏查，踏查的资料和文献资料互相印证一下。

　　第三个工作是提炼去伪存真，由表及里，最后提炼几千字，资料大概每一集的资料，大概几万字，有的时候多的时候几十万字都有，最后就是把它形成文字，把它讲出来，讲的时候啊，你不能念稿子，谁也不喜欢，年龄也稍微大了一点，记忆力我觉得二、三十岁的时候，还是差一点儿，你数字还得记准确了，观众和听众很多人非常有研究的，错了，马上提出来，我自己如履薄冰，每做一集，入了一次炼狱，录完了，我肩膀就轻松一下。

　　记录

　　“六十年前，我跟父亲去故宫参观，最深的印象就是故宫太大太大了。”

　　南方日报：您这次的题目叫《大故宫》，为什么特别强调“大”？

　　阎崇年：我第一次到故宫，我的曾父亲、父亲，包括我，四代在北京，小时候父亲拉着手带我到故宫，第一次参观故宫，当然是六十年以前了，小孩子不懂，但是给我留下一个印象，就是“大”。我们住的平房、民房，到故宫一看，太大太大了，所以那个“大”字在我六十年之前就形成了。

　　故宫学不仅是紫禁城了，大体上明清、内务府管辖的范围都是这里的，一直到湖北的武当山，他们都算紫禁城协会的团体会员。这样我的脑子就大了，而且台北的故宫博物院跟这儿也是有联系，也是这儿的一部分，这样“大”字就逐渐形成了。

　　南方日报：如何具体阐释这个“大”？

　　阎崇年：如果跟日本、法国、英国的皇宫来看，故宫的大就凸现出来了。而且，故宫的历史悠久，连续六百年它都在那里，保存得如此完整，这是很不容易的。历史上一个王朝结束了，另一个王朝就搬家了，很难保存下来，秦朝的阿房宫、元朝大都的大内都不在了。第三是内容，北京故宫经过郑欣淼院长和故宫人七年的清理，现在故宫的藏品是180万件，而台湾故宫博物院的藏品有65万件，一共是245万件，这是个足以令人称奇的数字。

　　另外一个是档案，故宫里有1000万件汉文档案，200万件满文档案，其中有一部分档案是明朝末年，在原来明朝的宫纸上，翻过来形成的档案，还有档案有行间距，把行间距写上字，做了记录，这种档案可以说无价之宝。

　　传递

　　“我把历史人物的生命精神融入到我个人，再用自己的感动再感动读者观众。”

　　南方日报：您扮演着的其实更多地是一个传递者的角色，将知识提炼出来传递给读者和观众。为什么选择这样的角度去讲？

　　阎崇年：我讲过《正说清朝十二帝》，也讲过《明亡清兴六十年》，都属于历史的范畴，但这次讲《大故宫》不同，它既有历史学，还有建筑学、文物学、文献学、档案学、艺术学、园林学、规划学、故宫学等；而且时间跨度近六百年，内容涉及历史、人物、时间、建筑、文物、宫廷、园林、艺术等，方方面面，林林总总，太大，太杂。

　　我有自知之明。故宫内外，专家济济。古建，我不如古建专家；器物，我不如器物专家；书画，我不如书画专家；文献，我不如文献专家；档案，我不如档案专家；宫史，我不如宫廷史专家等。但是，借用“百家讲坛”这个平台，全面讲述《大故宫》，传承与弘扬中华文明这一精粹，总得有人做吧！但为什么由我来做呢？转念一想，事有阴阳。困难属阴，解难属阳。重要的是，我身后有一个学术团队支持，帮我解难。

　　南方日报：既然是传递者，就必然涉及形式。尤其是年轻的观众可能会觉得故宫这个话题比较严肃，有一些什么方式让他们更容易接受？

　　阎崇年：因为《大故宫》面对的是广大的观众和读者，但是读者层很宽，上到博士生导师，院士，一直到小学学生，七、八岁的小学生，一直到我知道的最高年龄，我有一次见到两个粉丝，我说您高寿，我今年92岁，看我的书也看电视，我说我就赶紧起来了，我说您可能今天我见的年龄最高的，他说不是，我姐姐也来了，在旁边呢，我一看，我姐姐比我大一岁，93岁。有一次看周有光先生，106岁了，说我也看你的书，电视节目。

　　要吸引年轻人，我也考虑到这个事情，比如说讲到午门凤翔，我就选择了几个历史故事，一个叫蒋清，一个叫舒芬讲了这两个人具体的故事，透过这个讲这个理，他们说，我有点而慷慨激昂，因为我不是在那儿客观叙述，我把这两个人的生命精神融入到我个人的生命和精神，感动了我，我要用我备受的感动再感动广大的读者观众，我面对面讲，你不能之乎者也，我讲的时候，电视台下面是有观众的，你不能讲之乎者也，都睡觉了，都不行，我不断观察，我讲这儿他笑了，他点头，我就是跟他们心灵沟通。

　　南方日报：年轻人如何从这种历史的诉说中受益？

　　阎崇年：青年人学习历史就是学习人民的聪明，变成自己的聪明，学习历史人物的智慧，变成自己的智慧。我自己从康熙身上受到启发，比如说学习，康熙每天4时就起床了，念完书还要上朝，数十年如一日。读两本书并不难，数十年 如一日难，手不释卷这个比较难。在康熙大帝中我说过一句话，他之所以伟大因为有伟大的思想。他有过人的学习能力。比如种水稻，康熙说天津可以种水稻，失败了，他就提出尽量用清水浇地改良土壤，就是现在天津的小站稻。他就可以指导农业了。西瓜到了北京后，康熙亲自种西瓜，送到福建，送到台湾，台湾第一年种很侥幸长了，第二年被台风刮了。他就不断要求改良。台湾人吃西瓜要感谢台湾，我曾和台湾的学生这样开过玩笑。南方日报记者 吴敏