石家庄山区教育扶贫探访：李和平老师“瘦身”记

　　中新网石家庄7月17日电(记者 鲁达 牛琳)进入河北省井陉县测鱼镇南寺小学教书后，从周一到周五，李和平就开始了各种角色的转换：语文老师、数学老师、科学老师、英语老师、体育老师……河北太行山区小学的师资匮乏，曾一度把李和平变成“全能”型教师。

　　这是一个有49名学生、5名教师、9间平房、“半个操场”的山区小学。之所以说它有“半个操场”，是因为学校的操场只有半个篮球场大。一、二年级是复式班，合用1间教室；二至六年级分占5间教室；2间教师办公室，外加1间中午给学生热饭的“厨房”。

　　用李和平的话说，夏天山里下大雨，教室里下小雨。冬天也好不到哪儿去，一旦下了雪，就得及时把屋顶上的积雪清扫干净，即便如此，太阳一出来，融化的雪水还会滴滴答答地落到孩子们的书本上。

　　李和平是这个学校唯一的住宿老师，宿舍就在办公室。跟其他年级老师一样，拿着每月1500元工资的他，却“包”着五、六年级几乎全部的课程。这个学校的孩子们没摸过画笔，也不知道“1、2、3、4、5、6、7……“在歌谱里应该怎么发音。孩子们从没上过美术、音乐课，因为没有老师教。

　　“正所谓‘贪多嚼不烂’，同时教着这么多门课，备课都备不过来，哪门都教不好！”李和平说，教师表面“全能”导致的直接后果，就是“全面平庸”，最后吃亏的还是孩子们。

　　就在3个月前，李和平调入了同在测鱼镇的测鱼益海小学。与原来“全能”型教师身份不同地是，他成了这所新建学校的专职体育老师。

　　这是石家庄市“山区教育扶贫工程”56所新建、改扩建中小学中的一所。对于李和平和孩子们来说，“幸福来得稍稍突然了一些。”

　　就在去年3月，石家庄市启动“山区教育扶贫工程”，拟利用2至3年时间，在平山、赞皇、灵寿、元氏、行唐、井陉6个山区县，新建、改扩建6所城区寄宿制初中和50所中心乡镇寄宿制小学，将深山区孩子全部接出大山。石家庄市教育局最新数据显示，去年28所项目学校开工投用，安置山区学生18431名。今年，山区6县需完成剩余28所未开工项目学校建设和部分学校在建项目，转移安置山区学生2万余名。

　　据井陉县教育局办公室副主任毕增亮介绍，该工程共涉及井陉县8所中小学的21项工程，包括测鱼益海小学在内，目前彻底完工并投入使用的2所。工程全部完工后，井陉县将有10个乡镇的5000多名中小学生受益。

　　第一次踏足这所建在半山腰的高标准小学，记者亦被其美丽的外观和过硬的工程质量所震撼。据井陉县测鱼镇中心校长吴娟东介绍，测鱼益海小学占地22800平方米，自去年3月份开建，去年5月份主体完工，今年2月份投入使用。共建有教室18间，可容纳学生700人；宿舍44间，可容纳352人。目前已有3至6年级的近400名师生入驻。

　　“这座学校用50年没问题！” 谈及校舍质量，吴娟东说。在这所小学校的建设中，新加坡独资企业益海嘉里集团投资360万元，主要用于修建宿舍楼、餐厅以及音乐、美术、体育器材和办公用品的配备。自选址、征地开始，该集团就派出专人全程监理。

　　“最终受益的还是孩子们，不但能享受到优质的教学资源，还能免费住宿。”曾让李和平放心不下的，是原来学校那些离家远的孩子们。现在，他们终于不用每天往返七八里山路上学了。(完)