廊坊市某中学发《家长信》,向每名学生“借款”200元,用来配备多媒体设备,在学生毕业时归还,并统一开具借条。有学生反映班主任表示“如果不借,就停课”。校方受访表示此举系学校资金周转不开所致,完全自愿,无停课一说。(10月21日《新京报》)
学校向家长借钱,这是一种被包装了的乱收费。
近年来,中央对教育乱收费的整饬力度一直强硬,很多基层学校不敢明目张胆地乱收费。但是,长期形成的乱收费惯性冲动还在,尤其是难以割舍乱收费带来的各种利益,于是,一些打法律法规的擦边球做法,便开始蠢蠢欲动甚至蔚然成风。廊坊某中学的借钱之举,就是一个很好例证。
学校的高明之处在于,不是收费,是借钱,而且还白纸黑字,好借好还。最关键的是打着增加教学设备、提升教学质量的幌子。即使有关部门追究起来,学校完全可自圆其说。
学校本是传播社会良知和公德的基础平台,却如此圆滑投机,着实令人不解和伤心。对此等不良教育现象的问责,头痛医头、脚痛医脚,是起不到长期之效的,只有从根本上构建一些制度性防范监督措施,切实保证每一分教育经费的使用都置放在阳光下。如此,向家长借钱的荒唐事,才会逐渐消失。
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