男生做不了引体向上:别让升学率"绑架"学校体育(2)

　　走出精英体育

　　学校体育的功能如此强大，只是当它被升学率绑架的时候，就会出现体育不受重视，或者学校以精英体育为主的情况。前不久，长沙市教育局与体育局联合召开了一次学校体育的座谈会，在长沙市一中的报告中有这样一句话：“认识上的偏差阻碍了学校体育的发展。受片面的人才观、教育观、质量观、评价观的影响，社会、学校、家庭对学校办学水平的评价主要指标还是升学率，这从客观上导致学校体育得不到重视。”

　　观念上有偏差，自然会引发了一系列问题。一方面场地设施的问题已经制约了学校体育的发展，一方面体育老师的待遇和编制亟待改善。一中的吴老师说：“现在整体的情况并不是很理想，几所省示范高级中学还算可以，但下面的学校明显不行，农村学校场地设施少，农村的学生一个班比城里要多出不少人，他们的锻炼需要无法满足。另外，下面的体育老师又少，水平也无法跟城里相比，学生的体育素质和习惯没有一个明确的指导，能力根本上不去。”

　　开福区的学校调研中就这样提到，除城区几个规模大的学校和农村的中心小学有运动场地，有一定数量和种类的运动器材外，其余的学校都不能满足体育课的基本需求。有的学校连一个篮球场的活动面积都没有，器材也没有得到特别好的利用。而这样的情况在整个长沙市普遍存在。

　　除开场地，还有体育老师的待遇，记者采访过程中了解到，一中的体育老师上两节课相当于语文老师上一节课，师大附中的体育老师上三节课相当其他老师两节课，体育老师在课时费上就差了一块，另外体育老师一年300元的服装费也根本不足以满足四季的要求，吴老师坦言这样会降低体育老师的积极性，而体育老师所要做的工作其实并不轻松：体育教学，活动组织，训练竞赛，比赛组织。

　　吴老师自己还要带学校的田径队，一年只能休息几天，他用了一句话形容体育老师的状态，叫做三黑：早上起床天还是黑的，皮肤是黑的，晚上回家天是黑的。另外，体育老师的编制也是一个问题，国家是按人数定编，小学600人一个老师，中学400人一个老师，现在各区县缺老师的情况非常严重，并且拥有编制的老师更少，而且各区有一个不成文的规矩是不招收女性体育老师，师大附中的体育老师谭伟就说：“为什么不能招女老师，我看很多小学就还需要女老师。”

　　“有为才有位，有位才有为”是采访中体育老师经常说的一句话。陈民现在是长沙市洞庭小学校长，他最早是2000年在麻园湾小学做体育老师，后来通过自己的努力让学校的篮球氛围发生了质的改变。2007年他调到桃花小学做校长，篮球也成为了该校的重点项目。现在这两所学校都是教育部中体协小篮球苗苗杯理事会会员校，在整个长沙市也只有4所这样的学校。陈民这样说：“如果校长了解体育，学校的思想统一，学校开展运动之后，校风校纪都会变得更好。”

　　在省示范高级中学，学校都比较注重体育氛围的培养，师大附中给学生定了一个目标，就是让他们都会打乒乓球和篮球。学校还有很多体育社团，社团会经常组织友谊赛，都是学生自发组织的。师大附中一女学生就说：“学校的体育氛围还是挺好的，我们除了每星期两节体育课，还有两节锻炼课，真正让我培养了锻炼的习惯，平常我们都会一起去打打球。”

　　除了省示范高级中学，长沙市有一些小学开创了自己的特色，德馨园小学的足球开展也非常有特色。学校会分年级培养学生的足球技能，不同的内容，形式多种多样。现在学校每年都要举行班级的足球赛，足球在学校已经成为最受欢迎的运动，体育老师在学校的地位也得到显著提高。