艺校扩招学生“爆棚” 教师:很难面对面地指导

　　日前，广州美术学院举办了一场名为“给力·奔”的设计学院青年教师设计作品展，同时，设计学院的青年教师还与来自国内其他艺术高校的青年教师一起，就如何破解大课教学与艺术类学生的个性辅导需求的难题展开讨论。

　　论坛上，广州美院设计学院艺术学系卢文英老师指出，现在社会上有种观念认为，大学的老师和学生的素质都没有过去那么好了，特别是艺术类的院校，过去是精英式教学，现在因为学校扩招，一个老师带几十个学生成了常态。

　　据介绍，国外的很多艺术类专业学生存在“爆棚”的现象。卢文英曾于2003年赴英留学，她说，在英国的布鲁乃尔大学，产品设计类每届毕业学生的人数达到了200人，集体上课的人数也达60人，多的时候甚至有100人。这一现象在欧美、中国台湾和香港地区也很普遍。

　　据介绍，广州美院1999年开始扩招，当时一下子学生人数达到了1200人，此后多年来一直保持着1200人左右的招生人数。虽然这与其他综合类大学相比，只是小巫见大巫，但对于艺术类院校来说，已经有点人满为患了。现场一位老师介绍，过去美院的很多专业都是一个老师带几个学生，现在根本不可能了。

　　为了破解这一难题，卢文英老师介绍了国外许多大学的好办法。比如美国辛辛那提大学就实行严谨的课程安排与评分机制；英国布鲁乃尔大学就实行开放式的课程+针对性的辅导制，这一做法对学生的要求比较高，要求学生在预约老师进行针对辅导的时候必须提前做足功课。

　　同样来自设计学院的蔡燕老师也表示，现在学生太多，很难面对面地指导，为解决这个问题她一直在尝试使用不同的教学方法并研发新的教学软件。　(薛江华 刘颖倩)