今年北京中关村一、二、三小将首先试点开通校车的消息日前传出,而校车问题也受到市人大代表的关注。有的代表正是带着校车建议上会的;有的代表从十年前开始提校车的问题,连续提了整十年。昨天,记者采访了几位市人大代表,请他们谈了对校车发展的建议。
观点1
公共财政支持校车义务教育阶段全免费
发言代表:王建民 北师大管理学院教授、博导
关注历史:今年带来还热乎的建议
“北京的财力搞一个校车系统应该没问题。”王建民代表昨天向记者出示了他这次带上会、还热乎着的“关于在北京市实行统一‘校车’管理与服务的建议”。他认为,北京市完全有实力和条件,在全国率先实行校车统一管理与服务。
针对收费问题,王代表建议,由北京公共财政支持的公共校车系统,应保证义务教育阶段免费或基本免费;非义务教育阶段,比如高中以上的学生,可以考虑部分收费。他的建议中写道:“义务教育阶段的公共服务,应该包括学龄儿童上下学的交通服务在内。应该逐步建立统一标志、色彩、规格、通行优先的校车服务体系,在市内循环运行,免费接送孩子。”对于非义务教育阶段学生的校车服务,王代表认为,应该通过提供补贴、税收优惠等措施,鼓励社会组织经营,可以通过建立“社会企业”的方式。
观点2
校车统一化改善“类黑车”现状
发言代表:田媛 北京市第一零一中学高级教师
关注历史:11年前当区代表时就提出校车建议
2000年初,田媛还是一名区代表时,在美国看见统一黄色的校车觉得非常好,回来就提了关于校车的建议。很巧的是,田媛的孩子正好在今年将试点校车的中关村二小上学。
“孩子学校有很多校车,都是私营的,几个家长一商量就能攒一个车,五花八门,跟黑车差不多,感觉并不安全。”田媛说,她没有选择让孩子坐这种“校车”。田媛的观点是,只有政府出手,或者由政府去买服务、责成某个公司去做这件事,才有可能实现统一的校车体系。
她认为,像公交车由公交公司运营,校车和公交车没大区别,都是统一车型、统一运营,只是运营对象、时段不一样,校车绕着学校走,公交车绕着交通节点走。
田媛说,校车的关键是由政府或者政府委托公司“统一”起来,改变目前“类黑车”的现状。这两天在讨论校车是否能占用公交车道的问题,“首先还是统一的问题,如果校车不能统一,小客车、小面包,金杯、依维柯全往公交车道钻,就全乱了。”
田媛认为,校车有了正规、统一的运营标志后,在道路上应允许优先通行。此后会慢慢形成良好风气,社会车辆看到校车也会自觉谦让。
观点3
确定试点很高兴运营后续问题多
发言代表:雷达 首都师范大学音乐学院教授
关注历史:连续十年提出校车建议
雷达是一位跟“校车”这个词分不开的人大代表,从十年前他提出第一份关于校车的建议,此后一直保持长期关注——深入学校调查、坚持每年都提。“十年了,今年终于获得了共识!”昨天,面对记者的雷代表笑容满面,说起了今年将在有限范围内施行校车的消息。
雷达认为,施行校车后,运营中的后续问题很多,包括校车的维修保养、驾驶员安全教育的加强、车辆运营资质的保证,怎样让校车方便、实惠、优惠,有效平缓地运行起来。“未来,校车也将能上公交专用道;之后运营转向市场也要缓慢推进;学校要安排专职人员管理孩子,这就需要投入人力资源。”
今年,雷代表不提校车的建议了,但他依旧关注孩子们上学的交通问题。“今年我的建议是‘打开校门,减轻拥堵’。”雷代表解释自己的新招儿——“私家车接送孩子上下学不可避免,我建议各家学校在有条件时,应该打开大门,在校内设一条可循环的供学生上下车使用的接送线,允许接送学生的私家车进校,这样能减轻学校门前拥堵,学校可以适当收费,比如进校两块钱。”王海亮
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