“张校长,您的学生喊您上网开微博啦!”近日,记者在武汉理工大学校园网经纬论坛上看到,这篇近两千字长的原创帖被学子“顶”上本周十大话题。其后的投票中,已有150多名学子表示“非常希望”校长开微博。据了解,发帖者是该校大四广告专业学生刘学志。(1月25日《楚天都市报》)
在不知“围脖”为何物就“OUT”的时代,学生喊校长开微博,当然是一件很潮的事。在这之前,国内有好几所高校校长,在本校BBS上,实名注册、登录发帖,就受到学生追捧,学生们把校长称“叔”叫“哥”,就是通过学校BBS传开的。
学生们对校长开微博的期待,当然不是像了解明星日常起居那般,想了解校长出席什么活动、有什么新的感想,而是想通过微博建立起交流沟通渠道,向校长建言。比如,这位刘同学在帖子中就写道:“在理工大待了近4年,很希望能和校长有更多交流的机会,虽然听说有一个校长信箱,但一直没有尝试过。思来想去,最后决定还是在校园建言里发个帖子,看看是否能找到您。”他还在帖子里列举了开通微博的几个好处,如师生们可以直接将自己的意见、想法反映给校长;增强处理突发事件的能力;作为学者,也可以与同行和学生进行学术交流、切磋等。
开不开微博,决定权自然在校长身上。我想说的是,就是校长开了微博,恐怕也实现不了上述几个“好处”。校长会不会自己打理微博,首先就是一个问题。如刘同学所知,几乎在每所大学,目前都设有校长信箱,既有挂在学校行政办公楼的,也有设在学校主页上的,可挂在校园中的校长信箱蒙上厚厚的灰尘,学校主页上的校长信箱鲜有人发信,原因是,此校长信箱,不是专属校长的,也不是由校长阅读、处理信件,而是由校长办公室管理,而管理的人员会不会把信件转给校长,就不得而知了。
公开的微博,校长对师生的发帖不回应,自然不妥,校长要是开微博,由办公室打理,恐怕也是必然的。然而,一校之大,事事给校长提意见,想必校长也头大。
这样一来,大家就明白了问题所在。简单地说,假使在学校管理中,学生就能方便地通过学生会组织等将意见提给学校,学校也有健全的反馈机制,就不至于让学生对校长实名登录BBS,开微博,充满如此高的期待;同样,如果学校重视学生的意见,校长自然会在日常的沟通机制之外,利用各种新途径,去获得更多的信息。如果在日常的管理中,没有健全的学生和学校间的沟通机制,却期待通过网络来实现这种沟通,无疑高估了微博的作用。尤其令人感慨的是,虽然校长能不能开,以及怎样开都未知,但这似乎是当下最有可能实现的学生和学校沟通的途径了。学生喊校长开微博,喊出的其实是话语权的焦虑——想把话说出来,同时校方能听到。(熊丙奇)
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