12岁小学生写诗向妈妈要假期感慨学习压力大(2)

2011年01月28日 04:42　来源：扬子晚报　

　　一位“南京虎妈”的反思

　　寒假没有给孩子安排任何辅导班

　　“看到很多网友的话，我也进行了反思。”月月的妈妈告诉记者，自己平时对孩子是一种比较严厉的教育方法。为了孩子上学方便，自己特地租住了学校对面的房子，每天还要陪读到晚上10点左右。她还给孩子请了数学和语文的家教，目的就是提高孩子的成绩，以后能上个好中学。“但是我发现，自己可能真的错了。这次期末考试，月月考得很不好。最好的语文，都只有80多分，而她的水平平时能在班上排前3名。我听说升学中数学很关键，所以这学期光是数学卷子我就给她做了几大本，但是她发挥得也很不好，只有70多分。最重要的是，我知道我的孩子不快乐，因为她喜欢的我不让她学，她不喜欢的我逼着她去学。”

　　最近“美国虎妈”的故事登上了《时代》杂志美国版的封面，也在社会上引起很多反响。“很多家长其实也希望给孩子素质教育，但是在现在的社会评价机制下，到了三四年级就‘顶不住’了，就开始搞奥数，开始上培训班，其目的就是能让孩子的出路更好一些，说实话，家长也是用心良苦。”月月的妈妈告诉记者，她现在已经想开了，也不想再做“虎妈”。“今年寒假我决定给她‘放个假’，让她看喜欢的书，不给她报任何辅导班。孩子对文学有兴趣，如果有可能，我也决定给她在这方面多培养一点。令我欣慰的是，月月最近在学习上表现得非常自觉，现在寒假作业都快做完了。”

　　一位教育专家的建议

　　面对现实、因材施教、适可而止

　　“这首诗其实折射出了目前很多学生和家长之间的关系。”针对不少家长的困惑，南京市教科所刘永和所长建议道：第一，家长应该要知道，孩子的压力、孩子的时间运用都应当适可而止。孩子的精力是有限的，孩子在成长过程中需要充足的睡眠、适当的体育活动以及同伴的娱乐，剩下的时间才是学习，因此大人给孩子的学习压力要适可而止。千万别学校减负，家长增负；

　　第二，孩子的成长应该是全面的，不能说感觉数学拉分多就多学，语文孩子不会差就不学。只有给孩子提供全面发展的机会，孩子的人生才会有更宽阔的平台；

　　第三，在目前学习目标没有降低、学习内容没有减少的情况下，要给孩子减负就要帮助孩子提高学习效率，家长可以多和老师紧密联系，多做一些方法类的指导；

　　第四，要对孩子因材施教，每个孩子都是独立的，孩子之间的智力和能力也是有差别的。很多家长都望子成龙，甚至自己原来没有实现的梦想都希望孩子帮自己实现，因此有些家长没有根据孩子的实际情况，一味提高标准，给孩子带来巨大的压力，结果对孩子的教育往往要求太多了反而什么要求都达不到；

　　第五，孩子快不快乐是一种心理的感受，并不是说什么作业都没有了他就快乐，也不是说作业比较多他就一定不快乐，很多家长是狠着心逼孩子学这学那，结果是孩子痛苦自己也痛苦。解决问题的关键是科学、合理、人性化地处理孩子的学习问题。“家长对孩子要有耐心，要根据孩子的实际情况来设定目标、安排内容，千万别让孩子老处于被迫学的状态。”

　　月月的诗

　　妈妈，我的压力好大

　　一分一秒一嘀嗒

　　外面的鸟儿早已飞回家

　　无论是寒冬还是酷暑

　　我都在家

　　我在家

　　不是摆弄芭比娃娃

　　也不是上游戏网站4388

　　而是拿起笔在奥数题上比比画画

　　啊

　　压力好大