发展职业教育：各国走出危机新战略(4)

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　　欧盟：颁布未来10年职教计划

　　2010年12月，欧盟发布了引领未来10年职业教育与培训方向的《布鲁日公报》。

　　《布鲁日公报》中提出了一揽子旨在提高欧洲职业教育与培训质量的目标和行动计划，希望建立一个更切合劳动力市场需求、更方便学习者选择的职业教育与培训体系。这是对2002年启动的哥本哈根进程的延续，也是新的起点。

　　欧盟委员会主管教育、文化、多语言和青年事务的委员安吉拉·瓦西利乌女士说：“职业教育与培训需要实现两个核心目标，一方面促进就业和经济增长，另一方面应对更大的社会挑战，比如增强社会凝聚力。我非常高兴地看到33个欧洲国家的教育部长、企业代表和协会组织对欧盟职业教育与培训战略的一致赞同，大家齐心协力让职业教育与培训更适应时代发展、更具吸引力。”

　　目前，欧盟有近半数接受中等教育的学生选择的是职业教育与培训项目。但是，不同国家之间的差距很大，注册率从15%到80%不等。

　　《布鲁日公报》提出，要确保为年轻人提供最好的职业教育与培训课程，以便让学生和社会各界充分认可职业培训的价值，将其作为提升自身教育和职业前途的有效途径。这种更适应时代发展、更具吸引力的职业教育与培训体系有如下特征：

　　——最大限度扩大终身学习机会，让所有人在人生的任何阶段都有机会开始学习，教育与培训的路径更开放、更具弹性。

　　——增加海外学习与培训的机会，不仅要提高语言技能，还要增加自信，增强适应能力。

　　——提供优质的职业教育与培训课程，让培训更切合工作需要。

　　——为处境不利人群提供更多学习机会。

　　——创造力、创新力和创业精神。

　　《布鲁日公报》提出2011-2014年中期行动计划，鼓励各成员国在国家层面出台具体措施，欧盟将给予相应支持。

　　(李震英 编译)

　　英国：首次为学徒制立法

　　据经合组织《年度教育概览》称，英国青少年的辍学率明显高于绝大多数发达国家，15-19岁青少年中有10.7%既没有在学校接受教育，也没有参加工作或培训。英国青少年的辍学率比经合组织平均水平高出7.2%。

　　意识到青少年辍学率过高的严重性，英国政府开始考虑把职业教育和培训的重点放在青少年身上。

　　前不久，英国政府公布《学徒制、技能、儿童与学习法案》，这是近200年来英国首次对学徒制专门立法，希望改革学徒制以满足英国长远的经济社会发展需要。该法将帮助英格兰实现到2020年每5个年轻人就有1人接受学徒培训的目标。

　　英国企业界获得政府1100万英镑的资助，用于增加近3000个新的学徒岗位，其中近60%的资金都用于16-18岁的学徒培训，剩余部分资金主要用于19-24岁的学徒培训。英国政府表示，在2010-2011学年用于16至18岁阶段教育的投入将达到64.8亿英镑，比上学年增加4.2%。

　　英国提出，2015年将青少年接受教育的年限延长至18岁，其中职业培训将占很大比重。这符合英国“国家技能人才发展战略”的要求，该战略旨在通过技能人才的培养促进英国的经济增长，目标是30岁以下人口中有3/4受过高等教育或拿到高级技术职称。

　　英国政府近期还推出5000个绿色工作实习岗位，为14-19岁的年轻人未来的职业生涯提供新的选择方向。这项名为“绿色人才”的计划是为了培养未来的环境型领导人才，让年轻人在今后的绿色经济中找到工作机会。为“绿色人才”计划提供实习岗位的是英格兰境内6个世界一流的环境中心。(李震英 编译)