谁为“药家鑫们”补上生命教育课

　　“我要是他(药家鑫)，我也捅……怎么没想着受害人当时不要脸来着？记车牌。”据传此话来自药家鑫的同门师妹李颖。这句近似在“胡说八道”的话，近日网上疯传开来，网友们也纷纷指责李颖的不是。对此，教育、心理专家称，“药家鑫们”正给我们的教育敲响警钟。(4月4日《重庆晚报》)

　　被药家鑫撞伤并残忍杀害的张妙，其家人迎来一个无比悲伤的清明节。而作为犯罪嫌疑人的药家鑫，我们在为他丧失人性的残忍行为感到震惊的同时，也为其感到一丝惋惜，毕竟他的青春和人生也将从此完全逆转，一路向下。

　　可是，当我们看到药家鑫这位同门师妹通过微博大放厥词，发表完全丧失人性和伦理的话时，我们的心里已经不仅仅是震惊、惋惜了，取而代之的是一种深深的寒意。当一个药家鑫的背后站着更多的“药家鑫们”，事件所折射出的问题，就已经不是药家鑫一个人的问题，而是整个社会的问题。如果这个问题得不到解决，那么每一个药家鑫就会直接对应着一个甚至是多个张妙。

　　现在最需要解决的问题，就是给“药家鑫们”补上生命教育这一课。不管是药家鑫撞人之后又杀人，还是李颖发表冷血言论，其实质都是对生命缺乏基本的尊重，都是生命教育严重缺失的结果。而一个连对自己或者是他人生命都缺乏尊重的人，无论他钢琴弹得多好，学业多么优秀，都不可能成为一个人格健全的人，甚至说不能被称为一个真正社会学意义上的“人”。

　　在营养学上讲究缺什么补什么，只有补到位了，身体才能健康。在人格教育上，也应该缺什么补什么，唯有如此，他们的人格才会健全，才能完善自我的同时也能有益于他人和社会，最起码不会像药家鑫一样危害他人和社会。那么，到底谁来给“药家鑫们”补上生命教育这一课呢？唯有家长、学校和社会。

　　不容否认的是，我们对生命教育课忽视得太久、太久了。家长只要求孩子考重点、上名校；老师只要求学生考高分、出成绩；社会也只会追捧所谓的中考、高考状元，但真正有谁在乎他们的人格教育？在乎他们的心理健康成长？最后，这种忽视的恶果终于显现出来，药家鑫撞人后杀人，他的师妹发表毫无人性的言论，不过都是这种教育缺失的具体体现而已。

　　生命教育课不能再继续缺下去了，即使我们不用在学校的课程表上专门开始一门叫做“生命教育”的课程，也完全可以把教育内容融合进日常的学习和生活当中去，把生命教育通过日积月累的方式灌输进他们的潜意识中。(苑广阔)