该佛山幼儿园称均衡搭配利于教学及管理
专家称幼儿园阶段要求性别比例意义不大
“排队报名时，男宝宝家长的队伍明显要比女宝宝家长的队伍长得多，但园方要按1:1的男女比例来录取，真恨自己没生个女儿出来！”昨日，家住禅城区的刘女士向记者讲述了她日前为宝宝报名的经历。园方称，这样更方便日常教学的管理和活动的开展。
对此，有幼教专家认为在幼儿园阶段男女孩性别的比例对教育影响不大，这种搭配其实没有实际依据。
现象：
男孩落选率高
近日，家住禅城的刘女士替儿子到城南一所公办幼儿园报名。“当天上午幼儿园门口排起两条队，男生的队伍明显比女生队伍长。”刘女士称。
“园方已经提前告诉我们因为人数超额，要采取抽签的方式。”刘女士家的宝宝是男生，“不幸”抽签落选后，刘女士和其他家长一交流才知道，原来园方在抽签前已经决定了男女按1:1的比例录取，因为男生比女生多，所以有较多男孩落选。
刘女士很疑惑：“为啥性别比例也会成为影响录取的因素？这样录取有依据吗？”
调查：
录取会考虑性别比例
“因为确定了1:1的比例，所以男孩落选的确会比女孩多一些。”记者通过该幼儿园了解到，在该幼儿园的报名统计中，共有120个男孩和90个女孩来报名，但最后男孩和女孩各录取了20人。按照这个数据分析，男孩抽签中标率为16.6%，但女孩的中标率则有23%。
随后记者通过其他幼儿园了解到，男女生比例确实会作为录取时的考虑因素。
不过，有资深幼教老师解释，1：1的男女生比例只是最理想的情况，但大多数情况下，幼儿园都会按照总人数确定每班有个相对较为均衡的男女生比例，不让男女生比例太失衡。
幼儿园园长：男女配对 有助于全面成长
毕竟男孩子调皮，不像女孩子那样容易管理，因此控制比例，男女均衡一些老师工作会较轻松。
——一幼儿园园长
“按照男女生1:1比例去录取是有原因的。”刘女士报名的公办幼儿园园长解释，均衡的男女比例搭配有利于日常的教学和管理。“毕竟班上男孩和女孩的交往范围和兴趣上都有区别，幼儿园不同性别的孩子在讨论话题上也有不同。”IEC幼教集团的杨老师表示，在这一时期假如有较多的异性交往和配对活动的开展，会有助于孩子的全面成长。
此外，也有幼儿园园长坦言，班上的男孩过多，老师会很头痛。
观点PK
专家王东异：
唯一好处就是管理轻松些
在20至30人的幼儿园班级中，男女比例不管怎么样，孩子都只会选择其中1到2个进行交往，与性别没有太多联系。
——王东异
美国南加州大学企业管理博士、美国夏威夷大学教育硕士王东异昨日表示，班上男生或女士数量占多数，国内外幼教阶段的理论和实践证明，男女生比例失衡对幼儿教育造成的差异并不明显，因此他主张和建议幼儿园平均分配各班男女生人数即可。
“唯一的好处，就是女孩子多幼儿园在管理上比较轻松一些。”王东异表示。“从社会学的角度来说，性别不是影响交往的主要因素，研究表明在3至6岁这一阶段，每个孩子只会有1至2个好朋友，因此在20至30人的幼儿园班级中，男女比例不管怎么样，孩子都只会选择其中1到2个进行交往，与性别没有太多联系。”王东异称。 (记者陈昕宇)
