杨澜与中学生聊生活成长 勉励学生提问喷发创意

　　昨天，资深媒体人杨澜来到格致中学和学生聊生活、聊成长，“学会提问”是她给大家的建议。

　　现场交流中，杨澜说起一件令她记忆深刻的小事——26岁时，已经在国内颇有名气的杨澜赴美国哥伦比亚大学攻读硕士学位，选修了社会学课程。学期结束，其他科目都得了A，这门她自认学得还不错的课程却仅仅得了B。杨澜去问教授，教授告诉她，这是因为“你一个学期上课都没有问过一个问题，即使你听懂了也可以提问，否则怎么证明自己是个有观点、有思想的人？”

　　如今，她变成了一个以提问为生的人。她制作的《杨澜访谈录》历经10年历程，在和500余位名流政要“面对面”的过程中，问题既要吸引人，又要有深度，唯一的方法就是做足功课。一次，她采访美国前总统克林顿，如何让克林顿愿意谈及有关莱温斯基的话题又不显尴尬？杨澜查阅大量资料后，设计了这样一个问题，“每名美国总统卸任后都会建立一个以他名字命名的图书馆，总统有权决定图书馆的书目，为什么您的图书馆内专门设立了一个专区，讲当年的莱温斯基事件？”访谈顺利进行。

　　“教育的目的是让年轻人做一个‘喷泉’，不断喷发新鲜的创意，而不是一个水库，只会储存既有的知识。”杨澜通过生动的比喻建议同学们，一定要学会不断提问，保护可贵的想象力。“提问也能体现你治学的精神和道德的勇气。”杨澜说。

　　本报记者 陆梓华