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太原106所中小学结对发展 800多名教师跨校交流

2011年08月10日 14:09 来源:中国教育报 参与互动(0)  【字体:↑大 ↓小

  今年秋季学期开始,山西省太原市的106所中小学都将变身为结对发展校,每所义务教育阶段示范学校将牵手一所有发展潜力的学校。“联盟校”内教育管理、教学研究、教师培训统筹实施,全市将有800多名教师进行跨校交流。

  太原市2010年正式启动义务教育阶段“联盟校”工作试点。“联盟校”工作的推进重点和难点是教师交流,为此,太原市要求四轨以下学校交流教师不少于3名,四轨以上学校不少于5名。优质校与潜力校轨制不相等时,以优质校的轨制为依据确定交流教师数量。

  太原市明确,市教育局负责考核市“联盟校”试点学校和各县(市、区)“联盟校”推进情况;各县(市、区)教育局负责考核所属“联盟校”试点学校,落实对“联盟校”的经费支持和交流教师的交通补助。对在推进“联盟校”工作中成绩显著的学校和校长、教师,在年度考核、评模选优、职称晋升中将给予优先。对不按规定参加交流的教师、教师交流安排不到位的学校,校长和教师将受到严肃处理。(记者 高耀彬)

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【编辑:李季】
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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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