调查
14%小学生遇性侵茫然
同时,论坛公布的一份研究报告指出,多数小学生性自我保护的知识匮乏,不能正确认识自己的隐私部位,在453名接受调查的小学四、五年级学生中,仅有24人能正确选出全部隐私部位,即胸部、排尿部位和臀部的生殖器官,占总人数的5.39%。其中,73名小学生完全不知道隐私部位有哪些,占调查人数的16.37%。
研究者认为,小学四、五年级的学生10岁左右,将要或开始进入青春期,到这个年龄还不能认识自己的隐私部位,一旦遇到性侵犯则不能正确识别性侵犯,无法自我保护。
调查显示,如果遇到性侵犯,有81.24%的学生具备一定的自我保护技能,能奋起抗争或制止性侵害,自我保护意识强;14.13%的小学生不知道怎么办,把受性侵害当做秘密,面对性侵害因害怕而顺从或不知道性侵害的危害而觉得没关系;另有3.89%的小学生觉得性侵害“无所谓”。同时,仅19.48%的学生从学校获得性知识,突出表明学校性健康教育的薄弱现实。
数据显示,9.05%的10岁左右小学生还与异性家长同床睡觉,男生占多数;24.72%的学生与父母同屋不同床睡觉。研究认为,与父母同屋或与异性父母同床睡觉容易使小学生不懂得避讳异性,易造成自我保护意识淡薄。
据悉,北京市正在制订青少年性健康教育大纲,涉及的主要内容已开始在全市30所中学和18所小学进行试点,预计五年内正式发布大纲,《成长的脚步》作为阶段性成果率先出炉。北京市教委表示,性教育不会作为一门单独的课程开设,而是渗透到相关的教学环节和日常教育中。
调查显示,学校开展性教育的主要困难是无固定课时,无专职师资,无统一教材。张玫玫表示,小学阶段的性教育还面临各种阻力,性教育很大程度上取决于师资。
据介绍,北京将针对中小学教师推行性健康教育,提升教师的性健康观念,引导学生树立正确的性观念。
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved