GRE“变脸”，中国考生如何应对(3)

　　如何应变

　　摆正心态，合理规划，迎接挑战

　　“中国和印度是报考美国研究生院学生最多的国家，2011年中国学生参加GRE考试的人数还在继续增加，但印度报考人数则大幅减少。”乔美华介绍说，“根据美国教育考试服务中心目前的预测，到今年年底，约有5.2万中国学生参加考试，比去年的4.1万大幅增加27%。”

　　此次改革被誉为是实行GRE考试以来的最大变革，这将给为数众多的中国考生带来怎样的影响？“改革之后的GRE考试对于中国学生来说喜忧参半。”范猛认为，“新的GRE考试取消了类比反义词汇题，增加了阅读部分的题目，把对词汇的考查融入到了阅读理解中去，这就要求考生不但要背下这个单词的意思，更重要的是懂得怎么运用它。单纯的死记硬背很难再奏效，要求更高的逻辑推和归纳演绎理能力，需要学生长期积累。写作部分的要求明确提出要言之有物，不能泛泛而论，而且以前提供两个话题选择一个写作的做法将不再实施，新的GRE作文只给出一个固定的话题。”

　　“这些是对我们不利的地方，当然也有好消息。”范猛指出，从考试形式上看，每个月一到两次的考试将会大大方便学生报名参加；从考试内容上来看，数学部分的考试难度增加，这对于数学功底本来就不错的中国考生没有太大威胁，反而对其他国家和地区的考生可能会有一定影响。相对来说，这是对我们有利的。

　　“新的GRE考试对我们也提出了新的挑战，同时，对我们的英语学习观念也是一次很好的提升，考试的目的关键还在于应用，新GRE显然在这方面作出了努力。”范猛表示。

　　对备考GRE的中国考生，乔美华建议，对于写作部分，考生必须熟悉题库。ETS已经公布了全部作文的题库，考生应花时间熟悉每种类型的写作。在语文部分，学生需要在阅读中投入更多的精力，从以往的纯粹背诵单词的重心上转到真正提高学术英语阅读能力和和提高严谨的逻辑思维能力上来。对于数学部分，考生可以做目前GRE真题中的数学部分和ETS给出的样题中的数学题。

　　“不仅要关注‘变’，还要关注‘不变’的东西，以‘不变应万变’。”范猛表示，“美国教育考试服务中心之所以要对GRE普通考试进行改革，初衷之一就是希望能够有一个测试产品更好地反映出学生是否具备在研究生阶段学习所应具备的能力。研究生素质模型的核心是什么呢？那就是批判性逻辑思维能力。”

　　范猛建议考生，要根据自己的实际情况，合理安排留学规划，适当延长备考周期，摆正心态，把备考的过程当作能力提高的过程。