前日，华中师范大学性学教授彭晓辉在成都举行的“‘性与和谐社会’国际学术交流会”上，作了《普及性教育的新途径———浅析微博性学及其讲堂》的专题演讲。
演讲的题目源于他刚开始的一个性学科普行动———开设7个微博，在公众前大胆谈性。教书二十几年的他，学生不到2万，如今却因为微博，短短4个月就拥有了总数超过60万的粉丝群。
不仅如此，彭晓辉还有个大胆的尝试，他要求自己下学期的500名学生，必须都成为他的“性学微博”粉丝，学生不仅要向他“注册”自己的微博名字，还要根据在微博上的表现来评定课程的平时成绩。
学生1.8万 粉丝4个月达60万
彭晓辉的微博最早是今年4月7日开的，他将自己的微博定为“微性学堂”。教了二十几年的书，学生18000多人，而现在发一条微博，就有60万人收听，这让他很欣慰。
今年5月10日，彭晓辉在南京某大学作演讲，5月12日，当地一媒体刊登消息称他在演讲中提倡“女性遇到性侵犯要主动递上安全套”，网上骂声一片：“主动递上避孕套是保护和纵容强奸犯”“这是‘叫兽’异谈”，有人还送给他一个外号“递套教授”。
“傻瓜也不会那么讲。”彭晓辉前日表示，他当时是说，如果一个女性，经过反抗或使用其他手段都无法抗拒性侵犯时，最后一道屏障是递上避孕套，以最大程度保护自己，以免感染艾滋病等性传播疾病。
媒体的“标题党”让彭晓辉觉得很委屈，他决定出来发声。恰好几个网站都主动找到他开微博。就这样，彭晓辉在7个网站开了微博，几乎一周时间，他都在微博上澄清。
在此过程中，彭晓辉发现微博是普及性教育的新途径。因为“只有不断地说，才能被人理解”。如今，彭晓辉在7个网站微博的粉丝人数达到60万。彭晓辉认为，从教二十几年，他的学生才18000多人，但微博粉丝就有60万，这种传播效果是不敢想象的。他打算在9月开学后，要求选修性学课程的学生必须是他的粉丝，要备案，还要看表现打平时成绩分。
微博答疑尺度大的用私信聊
在彭晓辉的新浪微博上，专门开辟栏目链接平常的讲座录音。除了在微博中对有关性的热点事件发表观点、传授一些性常识外，他还回答粉丝的各种提问。
微博中，有网友对《成长的脚步》中一段话表示不解。“为了让淘气的精子能尽快找到卵子，爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里，用力把精子射入妈妈的阴道内……”该网友请教他，“用力应属臆想”。彭晓辉回答，“对小学一二年级的学生，也只能这样描述了，射精的时候，确实需要用力呢。”
但也有无法解答的问题，“18～39岁年龄段的女性，如果大于58公斤，口服避孕药有60%可能失败，尤其是雌性激素指标偏低者”。彭晓辉回答：“我还没有掌握这方面的文献资料，本人在此请教妇产科专家……”
除了大量拥趸，也有人来“踢场子”。8月18日，彭晓辉在腾讯微博上呼吁，“(北京的性教材)不能因为个别家长观念保守就被‘枪毙’了。”其中就有粉丝反驳：“千万别开课，因为小孩的模仿能力很强，这样会导致性早熟，适得其反。建议专家们睡醒再说。”
彭晓辉认为，因为微博匿名，所以很多人敢直接提问，凡具有共性的，他都一一问答，有些尺度大、私密且紧急的问题，他就用私信和对方交流。
至于课堂的尺度是否也和微博上一样大？彭晓辉表示：“我在课堂上的尺度是在大多数人可以接受的范围里。我并不认为我的微博的尺度过大，我常常会注意个人的问题用私信咨询。有个女生问我，你为什么不讲性技巧呢？我说，性技巧是非常私密的事情，只能咨询，而不适合在大庭广众下谈论。”
