9月20日多家媒体报道,9月19日下午,江西九江市庐山区人民医院急诊中心送来了三个小学生。据了解,这三名女学生都才10岁左右,相约跳楼后被送往医院急救。而跳楼原因竟是“跳楼死了就不要写作业了”。
“孩子写一天也没写完”,作业是有点多。但因此选择跳楼自杀,而没有选择其他的沟通途径,心理承受能力、耐挫力的弱化,整个就是草莓心,也是重要原因。
所谓草莓心,就是说,面对各种发展挫折、情绪烦恼、内在纠葛等,孩子根本没有能力,没有意识进行理性诉求,更不会、不愿积极寻求解决办法,那颗本该充满弹性和青春朝气的心灵遇到一点困难,就被压成了“稀巴烂的草莓”,忍受不了哪怕是一丁点的情绪冲突、生活波澜。不是作业太沉重,而是自我太脆弱;不是外力太强大,而是心力太娇弱。实在可惜。
世界儿童状况报告指出,全球20%的青少年患有精神疾病。据报道,中国孩子的幸福指数在低位徘徊,上海有5.85%的孩子曾有过自杀计划,而自杀未遂者竟达到了1.71%。有24.39%的孩子曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法。小孩子也吃抗抑郁药,高考前夕学子们热衷求神拜佛等,还有的孩子极端逆反、极端偏执等。与这种草莓心和心理迷失关系密切。
让孩子走出“草莓心”,必须将孩子的心理发展提升到重要位置,一定要让孩子认识到,挫折和苦恼是一种不幸、伤心事,但也是心理拔节和成长机会。做好转危为机的准备,练就豁达的性情,养成从容不迫的挑战个性,早日成为心理发展、知识发展和道德发展俱佳的复合型人才。(雷泓霈)
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