调查
家长要求限期开课
王女士称,家长们曾就此事向班主任询问,对方表示,学校正在协调,让家长不要着急。
“这明明是对打工子弟学生的区别对待。”家长秦先生称,家长们对此不满,前天下午3点多,在孩子们放学之际,十多名家长不顾保安的阻拦,强行冲入了校园,径直来到校长办公室,将校长和教导处的负责人围住,“为什么还不给孩子开课?不能区别对待。”家长们要求学校给一说法。校方称,因缺老师暂时未开课,目前正在加紧招聘。家长们则表示,再给学校一个星期的时间,如果到时再不开课,他们就要围堵校门,不让其他孩子上课。
孩子们感到有隔阂
昨天下午2点,记者来到海淀区学府苑小学。在一栋三层的教学楼后,有一排较新的平房,被分流的学生就在那里上课。放学时,被分流的学生们要在教室内多待20分钟,等教学楼内的孩子们排队离开后,他们再穿过教学楼的小门,走出学校的大门。
多名被分流的孩子称,教室的条件其实和原来的学校差不多,但他们觉得这个学校“很陌生”。孩子们反映,课程不好学。“课本和原来的不一样,感觉跟不上”,五年级学生小彤称,语文课每天的作业都是抄写课文,而且没上过作文课。三年级学生小欣说,他们的教室建在教学楼的后侧,他们一般都在教学楼后的小操场活动。“我们要想去教学楼前面的操场,需要穿过教学楼的一个小门。那边的孩子们和我们不一样。”小欣说,她穿的衣服都是姐姐穿过的旧衣服,而那边的孩子们穿得很漂亮,学习成绩很好。
小彤称,9月下旬,那边的孩子们都出去郊游了,他们却被排除在外。有些那边的孩子们看他们的时候,眼神有些异样。
而几位本校的学生告诉记者,学校突然来了这么多人,变得拥挤,他们(分流生)穿的衣服不干净。
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