盼！“跨省就业”限制可否适度放宽？
“确保每名免费师范生有编有岗”，让其他应届毕业生非常羡慕。不过，在参加过多场招聘会后，不少免费师范生感觉，这一“优势”似乎倒演变成了当前他们参与竞争的“劣势”。
一位数学系免费师范生小罗说：“由于不少地方教师编制多年来一直紧缺，这种情况下，有些学校宁肯选择那些无须解决编制的非免生。”
记者了解到，落实免费师范生从教编制，需要各省教育厅会同省编办对现有中小学教师编制进行核定，再拿出具体接收计划，这项工作非一朝一夕所能完成，故而，不少省份的用需双方对接会至今无法召开。
“我们好像被悬在了半空”，小罗一脸焦急：“问题是，全国每年师范毕业生近60万人，但教师岗位需求却仅25万左右，如果非免生先签了，我们的就业空间难免会受到挤压。”
为落实免费师范生的从教编制，国家提出可采取“先进后出”的办法，即用人学校可先超编接收免费师范毕业生，再通过教师自然减员逐步予以冲销，或者“必要时，接收地省级政府可设立专项周转编制”。不过，一些高校就业指导员指出，这项政策必须有各省财政部门的积极配合。
“纵观目前各省已出台的政策，对这一条，多数只是泛泛重复国家文件，并无具体操作细则与完成时间表。”东北师大就业服务中心一位老师说。
另一个现实问题是，首届免费师范生大多来自经济较为落后的地区，按照国家回生源地就业的政策，这些欠发达省份必须“消化”大量学生，而他们原本财力薄弱，要一次拿出那么多编制，必然存在一定困难。
“以吉林省为例，仅中文专业，首届免费师范生就招了567人，根本没有那么多的教师岗位来消化。”家住吉林市的中文系毕业生马聪对记者说：“可由于原则上不允许跨省就业，一些外省用人单位，如四川龙泉驿区教育局、东莞市教育局来招聘时，都会先问是不是他们本省生源，如果不是，干脆不让投简历。”
记者看到，在目前已出台地方配套政策的10多个省市中，仅陕西省明确表示，在“省内安排就业岗位有困难”、“在校期间表现优秀”等4种特定情况下，免费师范生可跨省就业，其它多数省份对“跨省就业”条件均语焉不详，有些省份甚至规定，不回生源地就业即视为“违约”。
马聪告诉记者，去年11月，他和沈阳一所学校签订了就业协议，但因辽宁政策尚未出台，对这份工作最终能否“到手”，他心里还没底儿。“身为师范生，对于‘当10年老师、到农村支教2年’这些条件，我们都可以接受。但不能跨省就业，让我们很困扰。”马聪说。
如今，距首届免费师范生毕业离校还剩半年时间，面对目前仅1/4左右的签约率，一些部属师大与免费师范生都不免有些着急。“希望各地赶紧出台相关就业政策与操作细则，并尽快核清编制，举行用需双方对接会；同时，也希望能适当放宽对‘跨省就业’的限制，尤其当生源地无力‘消化’过多免费师范毕业生时。”师生们说。
“保障免费师范毕业生顺利到中小学任教，是落实师范生免费教育制度这一战略举措的关键环节。相信政府各部门会密切配合，做好这一工作，但希望步伐能快点，再快点。”一位部属师大就业中心负责人说。
