江西余干义务教育公弱民强 教育发展不均衡成诱因

　　“村民们都期待学校能提供食宿，可是当我们从有限的办学经费中挤出一些钱，把教室改造成临时学生宿舍后，因条件太差，即便学校不收一分钱住宿费，很多孩子还是不愿意住，都往收费不低的县城民办学校挤。如果再这样下去，明年像我们这样的一大批乡镇公办学校还能不能正常开学，都是问题。”见到记者时，江西省上饶市余干县瑞洪镇初中副校长曹玉红指着大半空置的校舍，愁眉不展。

　　有14万多名义务教育阶段学生的余干县，为何农村公办校学生大规模涌向收费不低的民办校？余干教育“公弱民强”的背后，究竟折射出怎样的教育现实？

　　生源大规模流向民办校，是农村家长重视教育，还是迫不得已

　　瑞洪镇后岩新村村民胡申根有一双子女，之前两个孩子都在该村前进小学就读，后来转到县城私立东山学校，一个上小学五年级，一个上小学六年级。一年下来，两个孩子的学费就差不多1万元。“我们夫妻俩全年所有收入也不到两万元。虽然经济压力很大，但私立学校的教学质量、管理确实要比农村公办校好得多。”胡申根说，“现在，成绩稍微好点的学生基本上都去了民办校或托关系进了县城公办校，留在农村学校的，大多是调皮孩子。”

　　据当地公办学校校长透露，现在，越来越多农村家长将孩子从公办校转到民办校，虽然有家长重视孩子教育的因素，但主要还是出于无奈：一方面，余干县绝大多数农村公办校没有食堂、宿舍等设施，而且受民办学校相对较高的工资待遇吸引，农村学校稍微好点的教师都流向了民办学校；另一方面，农村公办校的教育教学质量越来越差。

　　瑞洪镇江铜希望小学负责人介绍说：“这几年，几乎每年秋季开学，学校都会有几十个高年级孩子转到民办学校。”

　　与之相似，2003年前，梅溪初中教学质量测评多次获全县第一，就连100多公里外的南昌市的学生都找关系想进来。可是，2006年，随着学校5名骨干教师和班主任去了民办学校，导致初二年级成绩前20名的学生全部跟着老师转到了民办学校。第二年，梅溪初中只有两人考上重点高中。而当年，全县60所中学的初中部，有近20所农村公办初中考取重点高中线以上的学生数为零。但是，在民办校中，仅沙港初中当年就有138人的考分是在重点高中线以上。

　　“一个孩子在我们这里读，再怎么节约，一年也得花8000元。”江西省余干县蓝天实验学校校长黄浩淮说，“这对于一个普通工薪家庭来说，是一个不小的负担。对于一个农村家庭而言，其经济压力不难想象！”