“狼爸”是卖书的还是卖教育的？

　　有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。14日，“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑，不过“狼爸”毫不示弱，坚称自己是“全天下最好的父亲”。

　　无论是“虎妈”蔡美儿的《虎妈赞歌》，还是“狼爸”萧百佑的《所以，北大兄妹》，都先是一本书———一本商业书，然后才是教育方式。他们卖的是书，不是教育方式。因为是卖书，所以，什么样的方式最有利于卖书，就采用什么样的方式。

　　一些畅销书的商业逻辑是，给自己贴标签，迎合市场心理，而且一定要带有争议性和话题性，人人都赤膊上阵才好……说白了，也就是炒作之道。

　　显然，子女教育是一个人人都可以参与的话题，而且也比较关心；而“北大兄妹”，跟“哈佛女孩”一样，又深谙国人名校崇拜心理———选择一所名校作为卖点，这几乎是“教子心得”书的拿手好戏；再加上，棍棒教育在教育方式中本身就处在风口浪尖，容易引发话题……于是，“狼爸”、“北大兄妹”、“棍棒教育”……这些标签一下子抓住了眼球。

　　棍棒教育，也就是体罚。就是在讲究尊重的西方教育思想中，体罚也是不可少的。一位西方哲学家在他的教育思想中就提到，对孩子撒谎，第一次你可以表示出惊愕，一定要让他知道你的惊愕，第二次你要喝斥他，让他知道羞耻，第三次你要动手，打他。也是不避讳体罚的。自然也是棍棒教育。假如棍棒教育具体到这样的例子上，还有什么值得争议的呢？可这样的教育方法，被有意地贴上标签，虚设一个伪命题，然后大家赤膊上阵。

　　要明白，“虎妈”也好，“狼爸”也罢，他们在书中宣扬的“棍棒教育”和他们实际中的“棍棒教育”不一样，媒体炒作他们的“棍棒教育”与他们书中的“棍棒教育”又不一样，公众理解的、批判的“棍棒教育”，又与媒体炒作的、他们宣扬的，以及实际做的“棍棒教育”又不一样。在这里，“棍棒”跟“虎妈”的“虎”、“狼爸”的“狼”一样，都不过是标签而已。贴这个标签，就是让社会关注、专家辩论、舆论炒作，进而让书大卖。

　　争议是一本书商业推广的最好手段。至于你如何理解“棍棒教育”，你面红耳赤争论的“棍棒教育”是鸡同鸭讲，还是“关公战秦琼”，都已经不重要了，重要的是，书是否已经大卖了。(王 攀)