相关报道:幼儿园园长用火钳烫伤10名幼儿手 自称心情不好
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昨天,两则幼儿园的新闻让人心里实在纠结。一则是,陕西旬阳县一个幼儿园的园长用火钳将10名孩子烫伤;另一则是,幼儿园老师结婚,给全班30个孩子发出了请帖。
这两则新闻,在轮番挑战着读者的想象力。导致狠心园长对孩子施暴的原因,竟是孩子背不出课文,使她“心情不好”;而那名要结婚的老师,仅仅教过孩子几节课,与家长本没什么交情。
幼儿园作为孩子启蒙教育的第一站,本应充满欢乐和爱心,是什么让老师变得如此暴力和功利?面对媒体的采访,那名用火钳烫伤孩子的园长解释,是因为“压力太大”。
任何时候,压力都不应成为爱心缺失的理由。然而在网上搜搜,你却会看到一大堆“相关新闻”——云南一幼儿园老师用注射器针头扎不听话的孩子,全班37名幼儿竟有20人遭其毒手;西安一幼儿园老师用锯条割手腕处罚4岁男童,只因为孩子做操不认真……这些“暴力教育”的背后,折射出的,正是一些教师心中爱的泯灭。
无法想象,这样的“教育”会在孩子的心田种下什么样的种子!孩子的心田,本是一张洁净的白纸,你在纸上画个太阳,孩子心里便会多了几缕阳光;你在上面画朵乌云,孩子心里就可能留下一片阴影。
一位网友说,孩子手上的伤容易痊愈,但他们幼小心灵受到的伤害,却是无法弥补的。爆料幼儿园老师给孩子发喜帖的网友“藤上小冬瓜”则说,她很担心,这股风气会在幼儿园蔓延。而人们更担心:这张红红的喜帖,会在孩子心中埋下世俗与功利的种子。
其实,那名“心情不好”的园长,那名给孩子发喜帖的老师,在把手中的火钳或喜帖伸向孩子时,她们应当明白,今天的孩子,也许会成为明天的老师。当多年以后,自己的孙辈面对着他们手上的火钳或喜帖时,自己又会作何感想?(李先昭)
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