独腿男教师12年坚守山村课堂 拄着拐杖上课板书

　　拐杖敲打着地面，发出有节奏的“砰砰”声，苏呷有史艰难地跨过一条小溪后，向日切村小学赶去。在那里，有他牵挂的学生。

　　今年50岁的苏呷有史，是四川省凉山彝族自治州布拖县特里木镇日切村小学的一名代课老师。18岁因伤截肢后，他只剩一条右腿。在这所小学，这名独腿老师已经坚守了12年。

　　拖着一条腿登上讲台

　　星期一，早上10点，日切村小开始上第一节课。苏呷有史拄着拐杖，费力地跃上台阶，向二年级教室走去。外面的天很阴沉，没有电灯的教室里黑乎乎的。“砰砰砰”的拐杖敲击声传来，学生们停止了喧闹，安静下来。

　　“我爱万里长城，我爱小河，我爱老师，我爱爸爸妈妈……”老师读一句，学生们跟着念一句。上课对于苏呷有史并不轻松：板书时，黑板太高的地方，他够不着，太低的地方，他不好弯腰；右手写字时，左手必须抓紧拐杖。他不能站立太久。讲台前有小凳子，供他随时休息，“一节课下来，右腿和拄拐杖的左手臂酸疼得很。”学生们悄悄告诉记者：“老师缺了一只腿，上课累。”

　　中午12点半，上午的3节课结束了。下午的两节课，是体育课和音乐课。那天的体育课，是做游戏。孩子们围成一圈，快速地奔跑，将苏呷有史围在中间，他很开心，大声地笑着。

　　愿孩子们将来走出大山

　　12年前，有初中文化的苏呷有史，被聘请到日切村小代课。月工资从最初的100元，涨到现在的600元。

　　日切村小学共有3个班，75名学生，三名教师。同事说，苏呷有史上课责任心强，把学生们看成是自己的孩子。有一天，到校的学生突然少了20多个。苏呷有史拄着拐杖，挨家挨户地家访，说服父母让孩子们回来继续上课。

　　曾经有段时间，苏呷有史去县里一家单位看门，工作要轻松许多，但他还是继续回来代课，因为“放不下这些孩子们。”村民吉沙沙日说，孩子和家长们都很喜欢苏呷有史，不希望他走。

　　在课堂上，记者看到不少年幼的“编外”人员，那是学生们的弟弟或者妹妹。课堂上，这些孩子经常突然放声大哭。在当地，由于家长要忙农活，学生常会带着弟弟妹妹来上课。“这个不能责怪他们。”苏呷有史说，他希望这些农家孩子们能努力学习，将来走出大山，这是他最大心愿。

　　从学校到家，苏呷有史要走10分钟。回家的路，要经过一条小溪。记者看到，苏呷有史将拐杖“插”到溪水中间，右脚使劲，身子腾空越过了溪流……