“用优质先进学校，带动薄弱后进学校，实现教育资源的优化配置”，这是组建教育集团的意义所在。12月6日、7日，记者在随同人大代表视察过程中了解到，沈阳拟组建10个普通高中学校教育集团，通过“集团化办学”的新模式治理高中“择校热”。
“教育集团化”始于小学初中
沈阳市教育局相关负责人介绍，集团分为紧密型和松散型两种。松散型的组合只是将几所高中学校纳入一个集团，但各学校仍然是独立法人单位，教职员工的人事关系没有打乱融为一体，各学校的招生政策等方面也没有融为一体。
沈阳市的教育集团化发展最先是从小学和初中开始，高中集团化起步比较晚，目前“松散型”的也仅是零星地散落在沈河区，但目标是朝“紧密型”发展。据了解，目前，沈河区的二十七中学、第九中学、同泽中学已经实现了“松散型”的教育集团。纳入同泽集团的学校有同泽高级中学、同泽女中、四十七中学；纳入二十七中集团的有二十七中学、17中学、81中学；纳入九中集团的有九中和沈阳市共青团实验中学。目前，这几个高中教育集团已经形成了统一的集团组织机构，由一个总校长牵头，各校集中进行教学交流研讨、教师培训等工作。“但要想形成更紧密的集团，使优质高中更有效地带动薄弱高中，还需要更多的探索和一系列政策的支持，比如招生政策等。”一位高中校长表示。
七中“紧密型”教育集团成典范
与目前相对松散的高中集团相比，一些初中、小学集团已经形成了更为紧密的模式。如沈阳市第七中学便正在试点执行“紧密型”教育集团，将初一新生全部打乱，实现教学硬件和教师队伍的重新分配。
沈阳市第七中学教育集团被业内称为“最接近紧密型教育集团的模式”。八十六中学原来是一所薄弱学校，2010年与七中进行了合并重组，在当年的招生工作中，原八十六中学学区内的学生就等于划分到了七中。沈阳市第七中学曹淑君校长介绍，合并后，原来八十六中学学区内生源因“择校”流失的现象现在都没有了。
在七中优质初中的管理模式下，原八十六中学的教师工作积极性更高。“因为好学苗不流失了，我们还能不时地学习七中的先进教学经验提高自己。我们现在就是七中的老师，走出去也更加自豪了。”一名原八十六中学的老师说。
除了与八十六中学的紧密型组合，七中集团内还有几个松散组合学校，包括回族初级中学、八十二中学、145中学、149中学。
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沈河大东试点集团化办学
今年，沈阳市教育局确定沈河区和大东区两个实验区，开展集团化办学试点工作。昨日，记者从这两个区了解到，目前两个区已经建成了10余个教育集团，区内几乎所有的学校都能找到自己的集团。
大东区
小学
杏坛小学教育集团：3个校区分别是杏坛、大北二、东站校区。
分别由两所小学合作的4个教育集团：辽三小学和合作街小学合作而成的“辽三——合作”集团；静美小学和小东路第二小学合作的“静美——小东二”集团；育林小学和望花街第三小学合作的“育林——望花三”集团；大东路第三小学和东盛小学合作的“大东三——东盛”集团。
纵向教育集团
一中教育集团：由沈阳市第一中学、沈阳市第一零七中学、沈阳市振东中学、沈阳市尚品学校、大东二校、大东三校、杏坛小学组成。
五中教育集团：由沈阳市第五中学，沈阳市第五十中学、沈阳市博才初级中学、大东区兴东中学，大东区辽沈二小学、辽沈三小学、白塔小学组成。
大东区市级重点高中协作体：
由沈阳市第二十六中学、二十八中学、三十五中学组成。
沈河区
小学
沈阳市实验小学教育集团：沈阳市实验小学、大西一校、岸英小学、回民小学、热闹路第二小学、小西路第一小学。其中和大西一校办学属于紧密型，其他属于松散型。沈阳市实验小学教育集团和沈阳市实验中学教育集团统称沈阳市实验学校教育集团。
沈阳市文艺路第二小学教育集团：文艺路第二小学、顺通小学、文艺路第一小学、大南街第一小学、泉园小学、六一学校、沈河区教师进修学校附属学校、149中学小学部。
沈阳市朝阳街第一小学教育集团：沈阳市朝阳一校、喜良小学、大南街第二小学、莲花小学、万莲小学、育鹏小学、泉园二校、东陵小学、马官桥小学。
沈阳市文化路小学教育集团：文化路小学、大南街第三小学、文萃路小学、长青小学、文化路第二小学、南塔街小学。
沈阳市二经街第二小学教育集团：二经二校、二经三校、一经二校、中山路小学、方凌小学。
初中
沈阳市第七中学教育集团：沈阳市第七中学、八十六中学、八十二中学、145中学、149中学、回族初级中学。其中和八十六中学办学属于紧密型，其他属于松散型。
沈阳市实验中学教育集团：沈阳市实验中学、四十八中学、165中学、90中学。其中和四十八中学办学属于紧密型，其他属于松散型。
沈阳市育源中学教育集团：区内一所学校解散，学生被育源中学接收。
高中
沈阳市第二十七中学教育集团：二十七中学、17中学、81中学。
沈阳市同泽高中教育集团：同泽高中、四十七中学、同泽高中女生部。
沈阳市第九中学教育集团：沈阳市第九中学、沈阳市共青团实验中学。
