【解说13】
也就是在父亲的绝对权威之下，萧家的四个孩子从小就开始接受传统的道德教育，他们最大的在上幼儿园，最小的还在呀呀学语时，每天必须完成父亲所指定的“家庭作业”，背诵《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》等等。因为在萧百佑看来，家庭教育与学校教育传授知识不同，他希望通过传统的道德教育来教会孩子如何做人。
狼爸： 3岁起，就是所有的孩子，必须要背三字经，从这个过程里面，包括从声律启蒙，弟子规等等的背诵，因为你只要把孩子培养成一个懂礼、守矩，尊师爱学的这么一个好孩子，他必然是一个忠孝之人，必然是一个好学之人，那你把这个孩子放到一个好的小学、好的中学，他必然就往读书这个方向走。千万千万不要以为家长可以教孩子数学文化、历史，这不得了，千万不要，影响教学秩序，你就交给老师，交给学校，你就找最好的学校给孩子就行了，社会把所有的学校变成最好的学校就行了，家里给他规矩，给他传统的美德。
【解说14】
为了避免孩子受到不良思想的影响，狼爸对他们的社会交往实行了苛刻的控制。
狼爸：我的定义就是学生哪来的朋友？
记者：您这个话我不理解，学生就不应该有朋友吗？
狼爸：学习阶段的时候是同学，什么叫同学，同一时间、同一地点、同一课本、同一老师学习关系的学生叫同学，学生不应该有朋友。
记者：但他们会觉得没有朋友的这样的一个孩子长大之后，他对友情的观念就会不同？
狼爸：那不会，同学之间的关系很简单、很纯洁，你就让他纯洁，等他长大将来，现在他们到了北大了，读书了，中小学的同学交往在一起，多好，那叫朋友了。
【解说15】
萧百佑为孩子们设定了从学校到家两点一线的生活铁律。如果遇到特殊情况需要去同学家的必须写申请，说清楚去哪个同学家里，同学的职务、学习成绩如何，去做什么事，打算待多久，同行几人，同学家长的姓名、电话等等最后，还还得有班主任老师的签字。长子萧尧在小学二年级时，就获得过一次去同学家参加生日聚会的批准，
狼爸：他说要送同学生日礼物，我说好，做好就送，我们从来不买生日礼物，手做，因为这样才是真正的生日礼物，做好爸爸开车送你去，他那个同学就住在他小学附近，说好我在下面等着，你就上去，就这么简单，下来5分钟，还不下来，打电话，马上上来，秋收这么简单，后来他说，我们，我说送了礼物没有，他说送了，那就行了，你来的目的是送礼物，不是参加生日Party，你是这样跟我说的。
【解说16】
经历了那件事之后，直到高中毕业，萧尧再没提出过要去同学家玩的要求。后来，萧尧是这样回忆他那段经历的。
(男生配音)
“在别人眼中，我们家一直是很另类的，仿佛是来自外星球的一个家庭。……我不能跟爸爸说，我大概成为班上的"笑柄"了，我离开同学家的时候，大家都是用无比同情的眼光看着我，那眼光中，也许还有觉得好笑的成分吧。一个男孩子，20年就去过一次同学家，大概也能成为经典吧？”
“这么多年来，我也曾经问自己，爸爸的教育方式真的是对的吗？让孩子们没有一丝自由……同学们都说我们的家庭生活是无法忍受的，那些父亲制定的"清规戒律"是会让孩子想自杀的。”
【解说17】
正像萧尧所回忆的那样，他们四兄妹在萧家特有的家规之中成长着，如今我们无法具体感知在那样一种家庭环境中长大到底是怎样一种体验，我们也无法具体知道那种生活会不会给这几个孩子留下心理的阴影。
记者：那这样的高压或者惩罚会在孩子内心的这样一个童年下留下阴影吗？
狼爸：其实严格意义是他错的时候有高压，他不错那是一点压力都没有。我跟孩子书里面讲得很清楚了，跟他们去郊游也好、跟他们吃夜宵，南方有吃夜宵的习惯，跟他们去讨论问题，是一个自由平等的过程，是一个开放的过程。
记者：但也有人担心，你这样的一种方式教育的孩子，可能在若干年之后，才会产生一种隐隐的危害。
狼爸：这个他们真的杞人忧天了，说老实话。
记者：你没有这种担心吗？
狼爸：没有。
记者：为什么？
狼爸：因为他道德品格好。他整个成长过程，他的小学、中学、中学后来的高中，到了现在到了北大，他的同学、他的老师、他的校长是有目共睹的。
记者：但是可能现在看着没有什么危害，但是将来有可能在某一天就会爆发出一种危害来。
狼爸：就是说将来的事情我们不去揣测它、揣摩它，让子弹飞一会儿吧，20年后，我敢说我自己很自信地说，中国的家长肯定是以狼爸家庭教育方法为基础，加上自己的特点，家庭特点、孩子特点，来制定一种适合他家庭、适合他孩子的教育方法。
【狼爸博客画面】
