优质幼儿园供需矛盾难解 “限价令”政策得冷回应(2)

　　供需矛盾让好政策换来冷回应

　　公众的担心绝非多余，《暂行办法》规定自发布之日起30日后施行，而就在这30天里，不少幼儿园各显神通，拿出了应对之策。

　　打时间差收费涨价成为最普遍的做法。有网友在论坛上诉苦，新政刚出台不到一周，幼儿园就向家长预收下一学年的兴趣班费用；而计划在下学期给孩子转园的家长则收到园方“要一次交足三年赞助费”的通知，赞助费也从之前的25000元飙升至30000元。

　　“如果没有后续的保障措施，收费禁令要么在执行中走样，要么把越来越多的民办园逼上绝路。”北京某民办幼儿园负责人张女士告诉记者：“很多民办园都是自负盈亏，只能靠收取建校费、兴趣班费用等维持。在当前政府对学前教育补贴不到位的情况下，进行价格规范情有可原，但‘一刀切’只能在经费不足的情况下导致教育质量下降。”而对于很多地区的公办园来说，由于大多执行1997年制定的收费标准，收取赞助费也成为园方眼里“迫不得已”的事情。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，《暂行办法》可以在某种意义上起到调节作用，却无法从根本上解决幼儿园收费乱象，“入园贵”的收费乱象恰恰是由“入园难”的供需矛盾决定的。储朝晖介绍，2010年我国3—6岁儿童毛入园率是56.6%，2011年预测数据也在60%左右，“这就意味着还有40%的孩子无法入园”，幼儿园存在着绝对数量上的不足。与此同时，幼儿教育还存在严重的不均衡发展，公办园和民办园、示范园与一般园、发达地区幼儿园与不发达地区幼儿园还有很大的差异，这种差异更加剧了供需之间的矛盾。

　　学前教育奇货可居，在“僧多粥少”的卖方市场上，“羊毛出在羊身上”的办学逻辑也变得“理所应当”起来。正是在这种极端供不应求的局面下，为了追求优质的教育资源，家长也只能“心甘情愿”“争先恐后”地掏出赞助费。

　　“对于孩子来说，最‘痛’的不是乱收费，而是没有幼儿园可以上。”储朝晖认为尽管有新政撑腰，但在幼儿园成为稀缺资源的今天，还是没有家长敢拿着这一纸规定和幼儿园较真儿。

　　规范学前教育乱象要多管齐下

　　怎样让家长能有底气地对幼儿园乱收费现象说“不”？不少学者认为，切实发挥政府职能，加大政府对学前教育的投入，提高学前教育质量才是根本之策。

　　学前教育历来是我国整体教育发展与投入的“短板”所在。21世纪教育研究院副院长熊丙奇介绍，在一些地区，公办学前教育只占整体学前教育的10%-20%，学前教育经费投入只占总体教育经费的1.3%左右，甚至有的地区，50%的幼儿学前教育，是靠不具合格办学资质的“黑幼儿园”提供的。而加大幼儿园建设力度和师资配置，解决供求矛盾才能确保规范收费的禁令不在执行中走样。

　　储朝晖则认为，在加大幼儿园建设力度的同时，政府还要注重优质教育资源的均衡发展，缩小不同幼儿园之间的差距。有权人的孩子上公立园，有钱人的孩子上私立园，农民工的孩子上黑园的状况完全实现不了幼儿园让孩子学会“融合”的教育职能，政府的任务就是要“保证最底层的人民享受最基本的教育权利。”全国人大常委会委员、国家督学庞丽娟也指出：“政府应该办普惠性幼儿园，具有一定质量且收费较低，让老百姓能就近送孩子入园。

　　去年，国家已决定在“十二五”期间由中央财政安排500亿元解决学前教育问题。长远来看，“入园难，入园贵”的窘境或许能够通过教育资源的增多而得到缓解。改革可以逐步推进，孩子们却不应当成为漫长阶段的牺牲品。在现阶段，实现多条腿走路，公办园推进建设，民办园加大扶持，建立适用不同类别幼儿园的成本分摊机制和收费标准，并通过组建能参与学校管理、决策的家长委员会来赋予社会力量监督的权力，或许成为保证限价令“好经不念歪”可行的思路。(通讯员 邓晖 记者 刘茜)