山村教师帮留守儿童出书奔波求经费 求读者慎怜悯(3)

　　“我许诺，会将日记出成书”

　　2010年春，贵州大旱。这一年，杨元松带六年级。

　　他发现，班上一名叫杨海叫的女生每星期总要请一两天假。起初，杨海叫只是在请假条上说家中有事，但因为孩子不愿说，杨元松便不再细究。

　　“这样过了两个星期，我隐约觉得这孩子有什么难言之隐，于是单独询问了她。”这次问话，让杨元松感到震惊。

　　原来，杨海叫的父母常年不在家，家中只有她和两个弟弟。由于缺水，杨海叫只能用大水壶到很远的地方去背水。但双休日背的水只够两天用。上课期间，下午放学再去背水就晚了，所以杨海叫只能请假。

　　不止杨海叫，越来越多的孩子在日记中开始提及背水、捡柴、打玉米。杨元松热爱写作，创作的16万字小说曾在当地文学刊物上连载。从2000年9月到任开始，他便要求孩子们将自己生活中的感受用日记写下来。除了锻炼孩子的写作能力，他还设想将这些日记整理成册，打印出来，“将这些日记一届一届地传下去，能让后来的孩子看到上一届学生们的生活。”

　　“以前只知道毛草坪人多地少，生活困难，但从来都没想过有这么严重。大旱将这些问题集中地凸显出来了。”杨元松说。

　　“我用装五十公斤的大塑料壶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。结果，一个下午剩下的短短时间，我背了三趟。我很骄傲，因为至少在明天之内用水不用发愁了！”学生夏丛艳在日记里写道。

　　“我很怕，因为我听说不久前有个小孩死在那个地方。但是仔细想想，我很需要钱，我就去了。我很怕，而且我的脚又肿了，不过只肿了一点点，不是很严重。这一次找到了许多可以卖的东西，我想我有钱买菜了！”杨海叫记叙找山货的经历。

　　仅有几岁的杨海刚，则在日记里记录了三兄弟背着玉米比赛看谁跑得快的经历。

　　“我收获的不止是心酸，还看到了孩子们的坚强与快乐。”杨元松被打动，“我给他们许诺，会将他们的日记出成书。”在他看来，如果这些日记能够结集出版，对孩子们将是很大的激励，“只要用心去做，没有什么事是不可能的。”

　　不过，杨元松并不打算走苦情路线。

　　“这本日记并不是要对公众说：快来围观快来帮帮这些可怜的孩子。他们不需要被俯视、被围观。他们面对生活时的坚强与乐观是很多人所做不到的，他们需要的是赞美与鼓励。”

　　他希望，这些日记能为孩子们“提供另一种可能”。比如，一次参观博物馆，一次参观展览的机会，让他们能够发现自己的兴趣，找到自己的位置和理想。“即使要为他们修路铺桥，也是我们背后的秘密，不能让他们认为有爱心人士在就万事大吉。”

　　他甚至期望，能为城市里的孩子、家长、老师们提供一份案例、一份教案。“让独立坚强不再是枯燥的说教，让苦难不再抽象，让快乐变得简单。”