“AV女优”进课堂此“课”其实很荒唐

　　23日，一条关于华中师范大学性学专家彭晓辉欲请日本女优红音萤到华师上课的消息在各大微博上疯转。前日，彭晓辉向记者证实，有此打算，正准备向学校申请，但结果尚未可知。

　　经查阅相关资料获知，今年29岁的红音萤是日本曾经红极一时的AV(成人电影)女星，但在2008年退出AV界。一边是华师大正常课堂，虽然是性学专家授课，但不乏其作为课堂教学的严肃性和教育引导功能。而另一边则是曾经在AV届红极一时的“艳星”，为何华师大教授会有让“AV女优进课堂”这种让人瞠目结舌的想法？在当事人华师大性学专家彭晓辉看来，红音萤虽然是AV女星，但那是过去现在却是防艾大使，自然可以进课堂和大学生交流。按照他的说法，今年3月，红音萤将以私人朋友的身份来访问从事性学研究达20年的彭晓辉。由于是学术研究，彭晓辉自然想邀请红音萤走进他的《性科学概论》，与大学生面对面交流。

　　消息一出，一时舆论一片轰动。毫无疑问，如果AV女星真的能走进华师大课堂，那么这堂课必然将使华师大最具轰动效应的一堂课，其收听效果也必然是空前盛况并为其他课堂所不能比拟。但事实上舆论对此的关注，聚焦点莫过于两个，一是“AV女优”能否进课堂？二是“AV女优”进课堂会有什么用？

　　众所周知，对于大学生而言，其课堂教学不管是必修还是选修，开设课程和组织课堂讲课的根本目的，还是为了教育人、塑造和引导人，从而为培养合格的人才奠定基础。即便是以《性科学概论》的方式出现的课程和课堂教学，也必然是以引导大学生树立正确的性观念、性道德、性意识，通过教育从而为大学生性健康奠定科学基础为授课目标的。那么这样的课程和课堂教学当然应该是严肃和科学的。但对于“AV女优艳星”而言，其代言的只能是日本色情行业，以及赤裸裸的色情意味上的性，而绝非健康意义上的性。如果让这样的“AV女优艳星”走进华师大课堂，那么给师生的感受恐怕只能是社会对非常非主流、非科学的性行为的宽容，也是对色情行业的一种认可，这样的课堂显然对于十大学生而言，不仅不会是一种科学的性引导和性健康的说教，反而会成为一种潜在的负面因素和畸形认识引导。倘若红音萤象苍井空在国内商业街成为轰动一样成为华师大学生的偶像，那么其对大学生科学的世界观、人生观、价值观而言，后患可想而知。同时，华师大是一所师范性大学，如果这样的畸形成为华师大的“一景”，这恐怕也是让社会为之不安和担虑的。

　　从另一个角度看，大学教育和大学课堂教学，即便是选修课和校内文化交流活动等，都必须建立在科学、严谨、专业的基础之上。对于一个曾经当红的“AV女优艳星”而言，除了没有专业的性学知识，有没有专业的教育教学理论基础，这种课堂也并不是一种纯粹的带有文化观念碰撞交锋性质的演说而是一种严肃的课堂教育教学活动，那么红音萤不管是从专业知识储备、教育教学技能还是从教育引导和培养造就人才的意义上，都无法承担起走上讲坛的重担。而其非主流的演艺人员身份，也是难以于严谨科学的性教育扯上勾的。

　　当然，或许华师大性学教授彭晓辉看重的不是红音萤身上曾经的“AV女优艳星”身份，而是目前的防艾大使身份，看重的是其行为中所涉及的性学知识成分，但在“AV女优艳星”身上能有多少性学知识成分呢？现实中的防艾大使又何止是“AV女优艳星”一种对象呢？因此，邀请“AV女优艳星”走进华师大课堂，这除了能获取眼球效应和浅表层次的轰动之外，实为无聊之为，所以我劝彭晓辉教授还是少拿性教育当噱头，少拿严肃的大学课堂开涮，少在邀请红音萤走进华师大课堂上做文章。