中国高等教育着力提高质量 突破制度壁垒

　　永不懈怠 迈向卓越

　　——我国高等教育着力提高质量纪实

　　不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中——2011年4月，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话，向全国高校发出新号召。

　　近年来，全国各地高校从教育规律出发、以质量提升为目标，不断探索高等教育内涵发展，一系列创新实践正迅速展开，引领我国高等教育迈向卓越。

　　真知源于实践：高等教育注重学以致用

　　“知识、能力、素质”并重，是高校育人工作永无止境的探索。针对实践缺位在高校教学质量中的突出短板，各地各高校加强教师队伍建设，构建实践基地。

　　浙江大学机械设计制造及其自动化、旅游管理、自动化、信息工程4个专业的学生们将进行长达3至6个月的专业实习。

　　北京理工大学设立专项奖金，评选十佳项目、改革职称评定制度，鼓励教师积极投入实践教学。中国石油大学(北京)与政府及企业合作建立4个工程实践教育基地。

　　在上海，2010年启动的临床医学硕士专业学位改革带动了研究生教育综合改革试验，工商管理、工程硕士和公共管理等专业学位类别均已建立市级实践实习示范性基地。

　　在湖北，武汉大学、华中科技大学两所高校实行导师互聘、学分互认。17所开办化学工程与工艺专业的高校与近20家省内重点化工企业联合开展专业人才培养。

　　一系列举措，正在为区域经济发展和产业结构调整构建起基础扎实、素质过硬的人才储备。