呵护“恶搞”杜甫背后的童心

　　新闻焦点：据济南时报报道，恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年，近日根据语文课本图片“再创作”的杜甫，在微博疯转，时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……被网友戏称“杜甫很忙”。

　　愚乐化的无知标本

　　这是一个愚乐化的无知标本。尽管我们衣着光鲜时尚，精神发展却呈现无根化、沙漠化和“嬉皮士崇拜”倾向，这与西方式的审美幽默完全不同。幽默是一种文化智慧而不是一种丧失了敬畏感的肤浅粗鲁和文化随便。(耿银平)

　　呵护“恶搞”后的童心

　　我们是希望孩子循规蹈矩，还是活泼一点，调皮一点？理性的成人一定会选择后者。孩子的“恶搞”行为，恰恰说明孩子们有思维的活跃和与传统对话的火花。这不应该扼杀。(李思辉)

　　更能引起阅读兴趣

　　可能恶搞更能引发孩子们阅读杜甫的兴趣。这里的“阅读”，既包括从他的诗歌里感受传统文化的熏陶，体会旧体诗歌的韵律之美，也包括通过了解诗人的生平事迹，人生沉浮，理解他诗歌里那种忧国忧民的情怀。(苑广阔)