高校图书馆应在开放中学习开放

　　大学图书馆对外开放的压力，很可能被夸大了。真正该担忧的，反倒是全社会的读书氛围变淡，公众阅读率持续下降

　　上个月，首都图书馆联盟成立，同时宣布清华、北大等26所高校的图书馆将向社会免费开放，这个消息曾令人振奋不已。呼吁已久的事，眼看着就要成为现实，让很多爱读书的人，觉得幸福来得有些快。然而，记者对清华、北大、北林大等已对社会开放的高校图书馆进行探访发现，多数图书馆对社会读者设置“门槛”——有的要介绍信，有的“收门票”，多数只能阅览不能外借，把很多校外读者挡在门外。

　　对此，慕名而来的读者抱怨高校开放图书馆缺乏诚意，而这似乎也验证了此前一些人的担心：高校开放图书馆看上去很美，但实行起来很难。很多大学图书馆，连在校师生的需求都很难满足，一旦对外开放，将会挤占高校有限的资源，影响校园秩序，增加管理难度。

　　比如，中国传媒大学图书馆一位副馆长就说，该校有学生13000多人，而图书馆内目前仅有1000多个座位，“尤其到了考研、期末考试，图书馆基本座无虚席。自己的学生都不够用，为社会公众开放会挤占学生资源。”有人甚至设想，高校图书馆开放，校园自然也必须开放，那大学还不成了校外人员的免费停车场？

　　对此，首都图书馆联盟秘书长倪晓建回应说，高校图书馆向社会开放已成为世界趋势，“耶鲁，剑桥，牛津等多所高校均对社会开放，德国法兰克福大学图书馆社会人员构成高达40%，澳大利亚高校图书馆基本上都对社会开放。”此前，高校图书馆联盟的所有代表均一致认为，图书馆应该向社会开放。“高校图书馆图书和资源都来自纳税人的钱，纳税人应该享受自己进入图书馆学习的权利。”

　　“应该开放”已成共识，公众也有强烈呼声，但已经开放高校图书馆的一些做法，却像在证明向社会开放在当前并不可行。理想和现实的差距，是如何产生的？

　　一些人之所以有各种担心和顾虑，正说明以前高校对外界开放程度还不够，不只图书馆不对外开放，甚至进校门都受到限制，率先开放的高校，受到的影响自然很大。解决的办法，就是要有更多高校向社会开放资源，参与的高校多了，公众的需求被分散，就不会对个别先行者造成过大的压力。此次北京的公共图书馆和高校图书馆结成“开放联盟”，实行资源共享和统一借阅，就是一个很好的做法，应该坚持下去。

　　也只有尝试对外开放的过程中，才能促使高校改进管理，以适应日益开放的公众需求。高校图书馆虽然不能保证每个师生都有一个座位，但很多学生去图书馆并不是为了借书和查阅馆藏资料，而是为了复习应考，这就没必要非去图书馆不可。高校图书馆有限的资源，还可以分配得更合理。比如通过增加馆藏副本、划定公共阅读区等方式，解决校内外读者的冲突。

　　不得不说，如果高校图书馆仍沿用以前那种“坐柜台式”落后管理办法，不仅无法适合面对公众的要求，连本校师生也不一定能服务好。为了适应对外开放的要求，高校图书馆就必须增强公共性和服务意识，引进更先进的设施，采用更科学的管理手段。还可以考虑引入学生和社区志愿者，参与图书馆的管理和服务。

　　此外，大学图书馆对外开放的压力，很可能被夸大了。真有那么多人会一下子涌到大学图书馆去读书借书吗？可能开放之初会出现这种现象，但随着更多高校图书馆加入开放的行列，这种状况并不会持续。随着人们生活节奏的加快，电子阅读的普及，到图书馆安安静静看书，已经是很“奢侈”的行为了。一些人忧心的，反倒是全社会的读书氛围变淡，公众阅读率持续下降。而高校丰富的馆藏资源，其实很大一部分处在闲置状态。这何尝不是一种资源浪费。

　　实际情况是，在已经对外开放的高校图书馆，前来咨询和办理借阅手续的校外人员并不多，这固然因为设置了一些不必要的门槛，但也说明开放之后并不一定带来蜂拥而至的人流。对外开放最显而易见的好处，是一些真正需要的人，能够更方便地获取资源，充分发挥馆藏的作用。这正体现了高校图书馆的公共属性，也彰显了图书馆存在的真正价值。(丁永勋)