八名高中生赴北极科考 称没有想象的寒冷(图)

　　今年7月底，华东师范大学附属第二中学和延安中学8位学生组成了首个上海高中生北极科考队，由中国科学探险协会副主席、华师大教授张树义带领，来到地球极北，追寻科学的梦乡。华师大二附中的丁宁是高二科技创新班的创新部长，她告诉记者，这场北极之旅是一场奇妙的体验之旅，“我们每个人都带着课题而去，无论这个课题是否成功，都有很大的收获”。

　　没有想象的寒冷

　　丁宁一直认为获得北极探险的机“非常偶然”，“在学校，时常能听到各领域专家的讲座。当张树义教授提出有机会去北极考察的时候，班里许多同学都报名了。”最终，华二附有7位学生成功搭乘上了北极科考探险船，与外国的微生物、鸟类、海洋等领域的科学家同行考察。张树义说，北京已连续6年成功组织高中生赴北极考察，上海今年是首次组织，学生都带着小课题去，现场观察、体验极地科研魅力。

　　丁宁说，极地科考对于许多人来说都是神秘的，“真正到了北极，我发现其实并没有想象的那么冷，气温维持在4～5℃，和上海的冬天差不多。但由于极地比较空旷，有时候风特别大。”说到自己的北极“初体验”，丁宁说有太多回忆都印象深刻，收获了许多的第一次——第一次和那么多外国科学家交流、第一次看到极昼、第一次连爬4天山、第一次登冰川，以及第一次向外国人介绍中国文化。

　　五次登川做课题

　　在这艘北极科考船上，有从事北极研究的科学家、探险者，也有高中生、大学生。丁宁说，在北极的每一天都很精彩，最难忘的就是5次登陆经历。“每次登陆冰川，都要爬山，一爬就是三四个小时。虽然很累，但感觉很奇妙。”每天早餐后，小丁和同伴们就聚集在船舱里，听领队介绍当天情况，然后，根据当天船舶停靠的位置、气候和安全等因素来决定何时登陆、登陆时间的长短。由于冰川非常陡峭，到处都是裂缝，爬行时要非常小心以免踩进裂缝里。

　　登陆途中，这群上海高中生还带着自己的课题与沿途的极地动物、植物“亲密接触”。“每个团员出发前都做了很多的功课，并设计了一项针对北极的小课题。” 丁宁说，她的课题是围绕“极地微生物嗜冷菌在严寒环境下的工作能力”展开的，因此，她在不同登陆地点采集了不少海水样本带回了上海。“每个样本都是产自北极，有纬度记录哦。”

　　而丁宁的同班同学吴眉则“盯”上了北极樱花。在5次登陆中，吴眉共仔细观察了20多棵位于不同位置的樱树，测量樱花的“体温”。“最后发现樱花花蕊周边的温度通常会比花瓣附近的温度高2～3℃。”她还利用冰醋酸现场制作了一个樱花标本。吴眉希望，能够通过了解北极樱花的构造，来探究它是如何在极地严寒环境中生存和吸收阳光。

　　聆听冰川崩裂声

　　小考察家们的课题并非全都带来成果。在旅途中，华师大二附中的陈明哲放弃了有关极地地衣的课题。“虽然事先做了很多准备，但是一上手仍觉得一头雾水。采样和实验的过程中，我发现，自己并不适合这方面的研究，无法从中获取快乐。”

　　有一次登冰川时，领队要求所有团员安静两分钟，收敛所有的声音。小陈说，在那种冰川荒原之处，只有细微的冰川崩裂的声音，他觉得人类才是那里多余的。 “和城市里的水泥森林相比，北极都是戈壁和巨型的冰川。在奇异的、人烟罕迹的环境里，更能引发人的思考。在这份只听得到冰川崩裂的原始宁静中思考，我下了一个重要的决定，就是放弃了课题。”

　　“这不是我第一个放弃的生物科学课题，所以，放弃其实也是一种收获。”小陈说，虽然在极地只待了10天，但不停地思考让自己成长了不少，未来发展之路也更加清晰。“通过不同的尝试，我逐渐发现了自己最喜欢的方向，比如物理、文学等，而不是生物科学。”

　　当中国文化使者

　　在北极考察船上，大部分是外国人。如何让外国友人了解中国，成为上海中学生们上船后一直努力的事。当得知船上有半天中国文化展示日，同学们马上就开始讨论、策划节目。展示会上，吴眉向外国友人介绍如何欣赏中国的山水画，郭懿则教起了外国友人太极拳。中国的小考察员们还送出了中国特色的礼物：京剧脸谱、中国结、中国山水画。

　　虽然整个中国文化宣讲会只有短短两个小时，但赢得了同船外国友人的称赞。(记者 马丹）