洛阳公示贫困生情况引争议 公平与隐私如何兼顾？

　　9月12日在河南洛阳当地媒体上公布的“宏志班”预录学生名单，连日来引发了公众的持续争论——当地不仅公示了名单，还“晒”出了50名预录学生的家庭详细地址、困难情况，这让不少人担心会对孩子的心理造成不良影响。

　　“帮助贫困学生是好事，公布名单也没什么，但像这样连家庭状况和地址都公布出来，是不是欠妥？”一些学生家长反映说，公布的内容不仅有孩子的姓名、毕业学校、中招成绩及家庭详细住址，还有他们的家庭状况，如“单亲家庭，父亲残疾无劳动能力”、“父亲偏瘫无劳动能力，叔叔残疾随父母一起生活”、“母亲患有先天性白化病”等等，会给孩子造成不小的心理压力。

　　作为河南确定的“励志助学工程”高中之一，洛阳一高今年预录50名初中应届毕业生作为“宏志班”学生。这些孩子必须是来自农村贫困家庭、城市下岗职工家庭或其他有特殊困难家庭，且要达到洛阳一高统招分数线。

　　按照规定，“宏志班”学生可享受每生每学年4000元的资助。为保证录取和助学金发放的公正、透明，须进行公示。

　　面对质疑，洛阳一高负责“宏志班”招收工作的老师感到“很委屈”，因为按照规定，预录学生名单确定后要在学生所在学校和媒体进行公示，接受社会各界监督，以防“伪贫困生”钻空子。

　　一些市民对公示的做法表示赞同。他们认为，这不仅避免了“暗箱操作”，也易于引起各界关注，让更多热心人来帮助贫困生。

　　但在郑州大学心理学副教授张承凤看来，应该寻找更具人情味的方案。“我们既要做到雪中送炭，又不能让孩子感到过多压力。涉及贫困生的资助，不一定全部采取公示手段，可以采取调查监督的方法，由社会各界组成调查组，实地查看情况是否属实。”张承凤表示，来自贫困家庭的孩子相对容易出现自卑情绪，因此在公布相关信息时要慎之又慎，“否则会把好事办坏”。

　　记者调查发现，类似这样因公示贫困生详细情况而引发的争议，并非个例。随着社会各界对贫困生的资助越来越多，公示的做法被广泛使用，这使得资助活动陷入“公平和隐私难平衡”的尴尬境地：如果出于保护贫困生的尊严和隐私而进行“幕后操作”，就容易在公正方面遭到质疑；本着公平、公开的原则公示详细情况，却又容易伤害贫困生的心理。

　　“公示的确是一种必要的监督手段，但我们应该让这种监督更温和、更人性化。”河南省栋梁律师事务所律师薛少卿说，公示应该事先征得当事人及其监护人的同意，充分考虑他们的感受。

　　对于公众的质疑，洛阳市文明办主任谷连民回应称，如今的公示方式确实有些不妥，比如家庭的详细情况不便全部公布。“这件事情提醒我们，今后在做类似事情时，一定要从细节入手，在做到严格公开的同时，还需从细节上给予受资助者关怀。”(记者余嘉熙）