父母申请二胎 计生局学校调查病残孩子被指伤害

　　近日，榆林市民李强(化名)向本报反映，称他们夫妻在生育一个子女后，由于孩子身患病残，他们便向榆阳区计生部门申请了二胎生育指标。在提出申请后，计生工作人员为了解病情，前往孩子所在学校，找老师、同学和孩子本人了解情况。李强称，计生部门的这种做法，给原本身体就有残障的孩子，造成了心理上的二次伤害。

　　家长：

　　同学们开始刻意疏远他

　　今年12岁的小明(化名)目前在榆阳区一家小学上学。因为从小智力上有残缺，小明不能和同龄小朋友玩到一起，性格也有一些孤僻。李强的妻子告诉记者，小明从小就对周围的事物比较敏感，不太容易和周围的人打成一片，为此他们付出了比其他家长更多的心血去照顾他。

　　担心小明将来无人照顾，也害怕他总是孤零零一个人，李强夫妻决定再生育一个孩子，他们向榆阳区计生局申请了二胎生育指标。计生工作人员接到申请后，为了解小明的病情，来到小明所在的学校找代课老师和同学了解情况。在此之后，学校一些同学就开始刻意疏远小明，这种举动在一段时期内让小明的情绪变得很糟糕。 “我们也理解他们(计生部门)的工作，对孩子的病情进行一些了解也是应该的，毕竟这是政策要求的。但是有没有其它更好更科学一点的方式，可以避免让孩子再次受到伤害？”李强的妻子对计生人员入校调查的方式是否可取提出了质疑。

　　计生局：

　　目前尚无更科学的方式

　　针对这一情况，记者日前采访了榆阳区计生局白志强局长。据白局长介绍，目前国家对于二胎生育指标有明确的规定，不符合条件的坚决不予批准。 “类似小明家的这种情况应该是符合国家二胎生育标准的，但计生部门在审批前必须对一胎孩子的病情进行摸底调查。”白局长说，“入校调查是为了全面地掌握真实情况。通过走访学校、邻居以及父母工作单位，将调查材料汇总，然后交由局长办公会进行讨论，最终确定是否符合二胎标准。尤其是病残类孩子，还要组织权威机构对孩子的病情进行医学鉴定。”至于孩子家长提出的入校调查不够人性化的质疑，白局长表示，目前还没有更加科学有效的调查方式，因此只能采取这种方式。（阳光报 记者 胡少波 许鹏）