广东代表热议异地高考:按考生比例分配招生计划(2)

　　全国人大代表、省教育厅厅长罗伟其：

　　望国家和外省给广东增招生指标

　　去年底异地高考政策出台后，广东教育资源紧张的问题，成为今年“两会”上广东团代表集中关心的问题。

　　去年，广东高等教育毛入学率为28.2%，低于国家30%的水平。“就是因为我们的分母高居不下，现在广东在校大学生绝对数每年新增十万人，新增数量居全国第一。”罗伟其代表说。

　　对此，罗伟其表示，广东省异地高考政策出台之后，教育部已经对广东面临的问题有了充分了解。“教育部也答应会在政策上和各方面给予广东支持，但是这个要有个过程，不是一朝一日就能把所有问题解决。”

　　罗伟其透露，为应对放宽异地高考后广东教育资源紧张，我省将从几方面去努力：首先，希望国家能够给广东增加本科的招生计划；其次，建议增加外省的全国本科院校到广东省的招生指标。第三，广东要加强谋划，并力争在国家政策层面支持广东多增加一些本科院校，扩大本科的资源。

　　罗伟其还表示，目前广东正在积极推进教育强省建设，打造南方教育高地，省政府拿出100个亿来解决欠发达地区改善办学条件，对高等教育的发展、教师队伍的建设也在不断加大投入。

　　昨日，罗伟其代表呼吁，国家要从更高的战略高度重视教育，如果光从民生角度去考虑教育有失公平。

　　今年政府工作报告提出，要优先发展教育，加大投入，深化改革，为国家经济社会发展提供坚强人力支撑。罗伟其说，教育发展到今天，要建设教育强国，国家的教育发展战略要统筹好几组关系：首先，国计与民生的关系，教育是民生问题，更是攸关国家发展后劲的战略问题；其次，要处理好教育当前问题和长远问题，及解决好人民群众的现实期盼，也要长远谋划增强教育发展的后劲；第三，促进教育公平与提升整体教育质量、实现教育现代化的关系；第四，处理好提高财政性教育经费，与提高教育经费使用效益的关系。

　　今年财政预算报告提出，中央财政教育经费增加9.3%，全国财政收入中教育要增加8%。罗伟其认为，教育支出的增长幅度处于所有民生支出中倒数第二低，报告提出把教育放在优先发展的地位，建议在教育支出占公共支出结构中予以体现。

　　罗伟其建议，中央财政对教育的转移支付，按各县可支配财力来安排。目前，广东人均财政性教育经费排名比较靠后，但广东财政性教育支出占财政比例一直是全国最高的地区之一。在广东的欠发达地区的94个县市区，74个县财政性教育支出占本级25%以上。其中还有36个县，财政性教育支出占本级支出30%以上，而全国县级平均水平是18.8%。教育财政不仅压力很大，缺口还很大，目前只靠自身努力和广东省的转移支付，力不从心。