清华自招面试：针对H7N9禽流感该如何发布讯息

　　据中国之声《新闻纵横》报道，昨天，来自全国各地的800多名学子齐聚清华园，参加清华举行的自主招生考试现场复试。今年"综合面试+学科专业面试"的加强将更精准地让尖子生在"专业特长"领域脱颖而出。

　　昨天的复试都考什么？第一道题目，提问：近期上海、南京、杭州等地接连出现H7N9型禽流感的感染病例，并且造成数名感染者死亡，世界卫生组织和中国政府都高度关注这一病情，并且采取了积极的救治措施，但是公众依然非常想要知道和这个事件相关的各种信息，假如你是一位新闻发言人，你认为在这个时候公众需要什么样的信息？

　　独自一人从云南玉溪来参加考试的崔桐源同学平静地判断说：自己答得并不太理想。

　　记者：他都问了一些什么样的时政类的问题呢？

　　崔桐源：其实只要在每天的新闻联播上面也看的到。

　　记者：你自己觉得答的怎么样？

　　崔桐源：不是非常好这次，因为自己也是有点紧张，因为第一次参加这样的综合性面试。

　　实际上，今年的综合面试题只有三道题目。其他两道题分别是"人类一思考，上帝就发笑。基于你对此的评价，你打算在当下、在未来都做些什么？"请你以"你与诺贝尔奖的距离为题"，作一个演讲？从几位考生的口中，我们能够大致得知，每个学生面试的时间大概在5分钟左右。3道题、5分钟，这能考量出学生的综合素质吗？清华招办主任于涵介绍说：这可并不是没有标准的随便问答，每一个环节考试前都作了明确的要求和规定。

　　于涵：每道题目精确的设计，我看这里边是有提问、有追问，每个提问多长时间、追问怎么来追问，然后考察的时间怎样控制，只有个别学生能回答的特别出色，那给A级。也有很多回答得不是很好，在整个评级给评委里头是有一个明确的要求。

　　2011年起，清华开始尝试进行学科专业面试，并一直采用了"综合面试+学科专业面试相结合"的形式。显然对于这样一种日臻成熟的面试模式，作为招办主任的于涵深表认可。他还结合清华的需求对所谓"综合素质优秀"的评判给出4个具体维度。

　　于涵：重要的就是给所有考生要提供一个信任度极高的选拔平台，我们把它分为了4个维度：第一个叫个人理想与社会理想，第二个叫成就动机与自主意识，第三个叫领导力与表达能力，第四个叫清华特质。

　　今年清华精心整合后，将"学科专业面试"分为10场，分别为机械、信息、经管等学科大类，以及建筑学、工程物理能源实验班、数学与应用数学、物理学、人文科学实验班、社会科学实验班、新闻学等。成绩优异者，在将来高考录取时除获得总分优惠外，还可享受专业上的额外加分。

　　其实，近日在教育部召开的高校自主选拔录取改革试点工作会议上也传出：自主招生要有针对性，主要招收的是"具有学科特长和创新潜质的优秀学生"。那么，清华在自主招生方面的探索是否具有这种针对性？已经实施了10年的自主招生政策是否将进一步转身、换位？

　　今年自主招生考试中，一个重大的改革环节是对笔试科目的调整，不仅是以清华为首的"华约"高校联盟，其他高校也都将原来的4、5门下调成2门。清华则针对文理科学生在"数学与逻辑"的基础上，采取自愿选择另一门：如理科生可选"物理探究"，文科生可选"阅读与表达"。在于涵看来，这种变化更适应从大学的学科角度来选材，也更便于对具有学科特长和创新潜质的学生进行"精确制导"。

　　于涵：以往都是全科非常棒的，跟高考的评分是非常像，但是今年不一样了，也包括你像人大附中这样的学校前30名考生想去哪儿的学校都行，但是今年前30名考生在清华这儿折的大概将近10位。

　　在学科面试环节中，建筑学科要求考生们利用自制的PPT，用5分钟时间"有声有色"的展现考生对建筑学的理解和个人的审美能力；数学学科则采用"同起跑线考核"的办法，在考核现场先向考生讲授30分钟的全新知识，之后组织考生交流讨论，并马上就此进行笔试和面试，这种方法使得数学考试高手、奥赛选手乃至数学天才都站在了同一起跑线上，考官可重点针对考生的学习能力、数学思维和创新能力进行深度考察。于涵说：10年间，清华也一直致力于寻找到自主招生与高考可衔接、却又各自不同的选拔模式，当前更为明确、清晰的定位值得继续推进。

　　于涵：现在如果你认为这个只是多一次机会那就错了，因为它的选材对象直接会落实到选材的措施上，都会非常明晰对于学科特长、创新潜质人才的选拔将成为重点。

　　据了解，清华今年800名复试考生中，只有不到200名学生参加专业面试，其中只有4成能拿到专业加分，也就是不到100人的名额。另外，今年参加笔试的考生比去年少了2成，也就是少了近千人，这或许也可看作为家长、考生在面对自主招生考试选择时更为理性了。

　　另外，清华大学招生办主任于涵介绍，实施自主招生考试10年来，已有4500多名优秀高中生通过自主招生考入清华大学。根据近期开展的"清华大学"生源及发展质量调查，对首批参加自主招生的2004级到2008级学生本科阶段表现的数据统计显示，通过自主招生入校学生的平均学分成绩均明显高于普通高考学生。

　　数据显示，通过自主招生入校的考生在大学4年间仍对普通高考进校生保持20分左右的优势；通过自主招生入校的学生获得综合类奖学金的比例为29.4%，也高于普通高考进校生18.7%的比例。 (记者 刘玉蕾)