学校自行统计数据水分大，改教委检测后发现问题一堆——

　　本报记者 郭剑

　　最近两周，北京市海淀区在全区范围内进行了小学五年级学生体质检测。不少接受完测试的学生发现，无论是身高体重指标，还是跑跳投等运动技能，女孩子的成绩普遍要好于男生。有媒体报道，在海淀区一所注重体育锻炼的小学，五年级各班中，女生优秀率最高为100%，男生优秀率最高的班级不到40%。此外，全年级女生都达到良好标准，而部分男生刚够及格线，“阴盛阳衰”的说法也由此产生。

　　“实际上，这并不能说明女生整体运动能力强于男生，因为在小学五年级这个年龄段，女生的平均身高体重发育比男生快，这属于正常现象。”北京市海淀区教委体卫中心主任马寿良告诉记者，“根据孩子的成长发育特点，五年级的女孩子正好在第二次发育突增阶段，而男孩子一般要到初一和初二才开始第二次发育，这就是五年级体质检测大部分女生成绩会优于男生的原因。我们现在也在考虑把男生和女生的标准区别开，这样也便于数据方面的统计。”

　　本次海淀区五年级学生体质检测分为两部分进行，其中“身高、体重、视力、肺活量”等数据由负责学生体检的保健所统计；测定“跑、跳、投”运动能力的8次50米折返跑、立定跳远和双手投实心球3项数据则由测试员负责收集。

　　据记者了解，往年海淀区小学生体质检测数据都是由各学校自行统计，然后上报区教委，不少区教委工作人员都感觉“学校报上来的数据有水分，可信度要打折扣”。因此，今年区教委实行了改革，由体卫中心组织各学校体育老师担任测试员进行检测，以便掌握学生体质的真实情况。

　　“虽然这次小学五年级学生体质检测已经基本完成，但我们还要在6月3日进行为期1周的补测，主要是针对前两周因病假等原因未能参加测试的同学。到6月中旬，这些数据才会比较完整。”海淀区教委体卫中心小学教研室主任谢娟说，“为了这次体质检测，区教委还专门开发了一套电脑软件，学生的成绩都会进入数据库，以便专家分析。”

　　据马寿良介绍，在孩子们的检测数据分析结果出来后，他们要对各个学校进行反馈，“要告诉学校，他们的学生在哪些方面还存在着不足，需要加强哪些方面的锻炼。这样，才能起到检测的作用，否则测完就完了，教委、学校和学生仍旧体会不到体质检测的重要性。”

　　“海淀区一共有百余所小学，五年级学生的总数约为1.8万人，他们的体检数据和跑跳投素质数据，是考量学生体质的重要参考依据。”马寿良说，“无论最终结果是不是‘阴盛阳衰’，最近几年我国青少年体质下降已是不争的事实。”

　　今年两会期间，北京奥促会副会长蒋效愚曾提出，我国青少年体能素质连年整体下降，“已经到了必须引起全社会重视的紧要关头”，并递交了《将提高全民族身体健康素质列为国家战略方针》的代表提案。对此，北京市海淀区羊坊店中心小学体育教师周晨光颇有感触。

　　“我们小学一个普通班大约有40个孩子，90%的人平时上课看书眼睛距离书本不到20厘米，不近视才怪。”周晨光说，“我们面对的现实是，孩子们‘近视率居高不下’，‘肥胖率赶英超美’。”

　　羊坊店中心小学上周完成了海淀区五年级小学生体质检测，周老师告诉记者，虽然学校方面已经非常重视学生的体育锻炼，但要想实现“身体素质整体提高”，至少也要坚持数年的锻炼。

　　“我认为，要想让孩子拥有健康的体魄，首先就要培养他们对体育运动的爱好。尤其是小学生，要让他们喜欢运动，而现在，很多小孩对体育运动的态度是抵触的。”周晨光说，“这不能怨孩子，家长、学校、教育管理部门和体育部门，都应该对孩子的健康负责。”

　　在周晨光看来，过时的体育教学手段和陈旧的体育教学器材是阻碍小学生养成运动习惯的主因。“按部就班上体育课，做广播操，这很难引发孩子的兴趣，他们不感兴趣，锻炼就没有效果，很多小胖墩实际上是想锻炼的，但是很多学校很难给他们提供合适的锻炼途径。”

　　记者在采访中看到，羊坊店中心小学体育教研组有很多自制体育用具，包括用废旧的塑料大可乐瓶子做成的棒球棒，用塑料泡沫拼装的跨栏架和标枪。周老师说，这些自制体育用具以安全为前提，孩子们接受起来很愉快。

　　“孩子们跨栏不用担心磕了碰了，他们就愿意在体育课上跨栏，甚至模仿刘翔。所以，只要在体育课上增加趣味元素，孩子们就不会抵触。”周晨光说，“比如，原来早操时间要做3遍广播体操，我们现在只要求认认真真做一遍，剩下的时间可以组织各种趣味比赛，比如仰卧起坐比赛，既可以增加孩子们锻炼时间，又能增加孩子们的集体荣誉感。”

　　“我们尽量想办法每天都让孩子们在学校里有大约1个小时的课外活动时间，先感受快乐，再参加锻炼，让他们主动参与。”周晨光说，“现在有‘80后’、‘90后’的说法，而小学生都是‘2000后’，如果这一代人都是‘近视眼’和‘小胖墩’，那么十年以后、二十年以后，全社会都要承担现在忽视孩子们体育锻炼的不良后果。”

　　本报北京5月27日电