从2007年开始,国家决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育政策,目的在于培养大批优秀教师,鼓励更多大学生投身教育事业。“但免费师范生政策有失公平。”朱永新代表说。他在今年的两会上提交了一份名为《关于借鉴大学生村官办法,完善免费师范生制度》的建议。

　　朱永新介绍说,免费师范生很多是家庭贫困的农村孩子,大都来自信息相对闭塞的乡村,没有职业思想准备,但他们一进大学就必须签定合同,保证学完4年的师范后从事基层教育工作,且期间不允许考取其他专业的研究生。朱永新认为,“这样的协议无论从人情还是法理上,都有些不大公平。”

　　他建议,要变目前的免费为无息贷款和奖学金,取消强制性协议。实施师范生免费教育,这个“免费”不应是扶贫,而是“扶优”,是“激励”。国家应建立专项基金,以向所有师范学校和师范专业提供学生贷款和奖学金的方式,建立“激励、保障、竞争、择优”机制,吸引优秀人才报考师范专业,这样才能确保师范生学得好、下得去、留得住、干得好、流得动,真正成长为农村教育的骨干力量。

　　(本报记者　靳晓燕采写)