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向高等教育大众化挺进 高考人物:一生都在赶考

2008年11月03日 10:47 来源:新京报 发表评论



      刘铭 1961年出生,羌族,北川人。曾参加1978年高考,后备战1980年、2001年高考。现任中国最高人民法院外事局出访处处长。

  从1977年恢复高考开始,30年间,高考在教材、试卷、命题方式、招生制度、招生规模、考试形式、录取方法等方面不断地进行着尝试、创新、推进,也不断吸引着全社会的关注。

  【人物故事】

  他一生都在赶考

  1978,1980,2001,2008……在刘铭的人生轨迹中,与高考相关的这些年数就像如影随形的坐标,标注了他关于命运的深刻记忆。

  病床上冲击第一次高考

  1978年,17岁的刘铭躺在病床上几度想轻生。在一次意外中,他被废铁砸中颈椎造成重伤。医生那句“如果恢复得好,两年后能下床拄拐行走”的诊断让他无法面对。

  小说《钢铁是怎样炼成的》让刘铭泪流满面,他想像保尔那样对生命和父母负责,却力不从心。高考恢复的消息已经铺天盖地,刘铭受到启发,于是在医院里发布了复习资料和草稿纸征集令———他要参加高考。在几个月的备考中,他的身体奇迹般迅速恢复,配合着艰苦的康复训练,他可以渐渐摆脱拐棍了。

  成功站立起来的刘铭创造了奇迹,被四川当地一所高校录取。但大二时,受不了名校压力的刘铭负气退学了。他受不了在公共场所排队买票时,眼睁睁看着排在后面的清华、北大学生被优先“照顾”,他要重新参加高考,考进名校。

  二次高考夭折

  1980年,受风靡全国的“007”系列侦探电影影响,刘铭重新捧起书本,将目标锁定在名校刑事侦查专业。那些日子,为了攻克自己最薄弱的英语,刘铭几乎废寝忘食,发明了至今他引以为豪的二元单词记忆法,背单词的速度达到一小时一百个,英语水平突飞猛进。

  复习眼看到了临考的关口,刘铭却从权威渠道获悉,侦查专业只招收身高在一米七五以上的男生,而他的身高只有一米七。就这样,非侦查不上的刘铭中断了自己的大学梦,回到了一纸小学文凭的起点。

  大事件

  ●1983年,教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法。

  ●1984年,上海开始高中会考制度试点改革。

  ●1985年,开始招收少量国家计划外的自费生。

  ●1990年,高考首次全面推行标准化考试。

  ●1996年,高等教育试行“并轨”招生。

  ●1999年,广东省率先进行高考“3+X”试点。

  ●2001年,招生全面实现网上录取。同年教育部取消高考年龄限制。

  ●2003年,高考由7月7日改为6月7日。

  ●2007年,教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

  ●2008年,因汶川地震,灾区高考推迟。

  退学后,由于英语能力突出,1981年,他在一次省高院的招考中脱颖而出。看到他出色的笔试答卷,四川省特意派专家亲自对他进行面试,最终几个专家一致给出“刘铭同志通过自学,取得高英语水平,令人惊奇”的评语。

  在省高院,刘铭终于有了一块施展才华的田地。这一次,他格外珍惜机会,靠着不怕吃苦、执着进取的精神,终于在上世纪90年代末调入国家最高法院。

  40岁备战三次高考

  本以为捧上铁饭碗的刘铭未来的道路已一目了然。但2001年4月,教育部取消高考年龄限制的消息传来,全社会高考不再设置25岁的门槛,刘铭隐藏心底多年的高考梦又一次萌动了。

  “一开始,家人和朋友都反对我参加高考,说我年纪这么大了,记忆力也比不过年轻人,目前的工作也很好,重新去读大学简直是异想天开。”但刘铭的愿望太强烈了,他耐心地劝说身边人支持他,并转身拾起高中课本。

  “现在英语课本里新增了好多单词,高考增加了英语听力,语文的文言文很有深度,还有数学好多定理以前都是大学才要学的……”20多年过去了,高考课本和过去相比已经发生了非常大的变化,重新拾起高中课本的他很快发现有太多又新又难的内容。悉数备考路上的“拦路虎”,刘铭感触颇多,“亲身经历高考的复习阶段,我觉得现在的学生真是不容易,身体非常辛苦,竞争过于激烈,心理压力也很大。”复习了几个月后,四十多岁的刘铭身体状况开始下降,他第一次觉得自己实在有些力不从心,最终还是遗憾地离开了高考考场。

  2008年,那场突如其来的地震给刘铭的故乡北川带来了毁灭性的打击。他曾经天天以泪洗面。直到六月的一天,一条来自北川中学高三年级孩子的短信鼓舞了他———“今年四川这边的高考推迟到7月3日了。我们都已经复课了,正在全力备战高考。”带着祈祷、祝福和期盼,2008年9月,刘铭在北京迎来了七位来自家乡北川的坚强可爱的少年。他说,他最想告诉他们“珍惜高考带给你的改变命运的机会。”

  考问

  多元化是高考改革趋势

  ●郑晓齐,北京航空航天大学高等教育研究所教授、教育经济与管理专业博士生导师

  高考这些年不断地进行着改革。90年代后,考能力的概念体现在高考中,各地自主命题带来的是教材变化,考试内容的多元化。高等教育大众化时代已经来临,高等教育精英教育弱化了。要化解高等教育需求的强烈矛盾,多元化是高考改革的趋势。

  大学生应定位于普通劳动者

  ●高书国,国家教育发展研究中心战略室主任

  取消高考年龄限制,为公民平等教育权利和“终身教育”的开展铺平了道路。今后我国高等教育会渐渐与国际发达国家接轨,比如实行学分制,推行社区教育等。随着高考改革的推进,高考“千军万马过独木桥”的特色将淡化。在高等教育普及化的同时,大学毕业生的社会角色也应进行转变,大学生应定位于普通劳动者,不能再自诩为社会精英。高考改革的思路也反映出国家加快教育事业发展的整体思路,那就是把我国从人口大国打造成为人力资源大国、至人力资源强国。而实现这一目标,不仅在于人才选拔制度的改革,人才选拔后的培养问题同样重要。

  流行语

  工农兵大学生

  1971年高等学校逐步办试办班,恢复招收工农兵推荐入学的大学生。

  老三届、新三届

  “新”指77级至79级中学生,“老”指66级至68级中学生。

  高考移民

  指部分考生利用各地存在的高考分数线差异及录取率高低,通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考。该现象被严厉打击。

  考勤

  自1977年恢复高考以来,全国普通高校共招生约5386万人。其中,1977年招生27万人,1978年增至40万人,到2008年已达近600万人,录取人数分别是1977年、1978年的22倍和15倍;录取比例也由4.7%、6.8%增至57%。总计共有1000多万人被高校录取,其中培养出3万多名博士生和30多万名硕士生。(郑晓钰)

编辑:侯冬华】
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