压岁钱“充公”不如教会孩子理财观念

　　编辑同志：

　　随着人们生活水平的不断提高，压岁钱的“价码”也在提高，过个年孩子收到几千元的压岁钱，已经很普遍，有的甚至收到上万元，也算不上什么新闻了。有些家长怕孩子乱花钱，让孩子学坏了，于是便将孩子的压岁钱“充公”，由家长替孩子代管。岂不知，将压岁钱“充公”，还不如教会孩子理财观念。其具体做法是：为孩子建立教育账户。目前，一个孩子从出生到大学毕业，必须承担的费用已经高达50多万元。因此，尽早规划教育理财，已经成为一个家庭的当务之急。而整存整取、教育存蓄、教育保险、债务、基金等，已经成为目前教育理财的首选。据了解，银行教育储蓄存期分1年、3年、6年三种，可以为孩子接受非义务教育积累资金。采取整存零取的方式，享受整存零取的利率优惠。教育储蓄还可以免缴利息税。目前，几乎各大商业银行都推出了教育储蓄。教育储蓄属于储蓄类产品，同整存整取一样，由于安全性最好，应属教育理财首选。这个账户起码能起到三个作用：一是让孩子对账户存款负责，孩子总是喜欢让账户上的钱越来越多，这样，他就不会养成乱花钱的习惯；二是规定他每次花钱使用量不准超过多少，告诉他强行超支的后果，这样，孩子以后就不会乱借债去消费，买东西也会精打细算；三是告诉孩子，他账户里的钱还必须尽一些义务，如过年过节给长辈买点小礼物等。

　　教会孩子正确“理财经”。在给孩子设立教育基金的同时，要传导给孩子正确的理财概念，做孩子的第一个理财师。

　　目前，小学生购买零食或小玩具，相互请客已经成为较为普遍的现象。作为家长，要灌输给孩子正确的交友观，给他们提供一些巩固友谊的其他方式。每周给孩子零花钱的同时就要说明，这笔钱由你支配，无论请客还是自己买零食，都要从这笔钱中开支，希望你能合理支配。有的高中生的消费渐渐高档化了，买手机、唱卡拉ok、穿名牌，对待这样的孩子，应该让孩子参与家庭理财，了解家庭的收支状况，让孩子了解家长的不易。另外，给孩子多少零花钱要讲究科学方法。可与他协商，制定一个合理的零花钱数目。正常的消费要给予鼓励，如学习用品、书籍等。制定合理的消费数目有讲究，可采取短期记账的方式，比如让孩子在一个星期内将自己的花费记下来。一周后，家长对其进行指导，告诉孩子哪些钱不该花，哪些钱是必须花的，哪些钱是可以省着花的。在这个过程中，教会孩子统筹安排零花钱，合理消费。

　　有的孩子爱花钱，是个“购物狂”。对待这样的孩子，首先让孩子懂得“想要”与“需要”的区别。在给孩子买东西前，应先考虑下面几个因素：你买得起吗？这件商品是不是你希望孩子拥有的？家长在考虑这些问题时，也让孩子参与其中，作出选择。如果孩子的确“需要”某样东西，可以借此机会教会孩子了解商品信息和购物常识，比如货比三家，如何还价，怎样看标价及商品的有效期等，让孩子从实践中获取信息。肖金