中新网12月25日电 据韩联社报道，就日本政府的高中教科书学习指导要领解说有关独岛(日本称竹岛)主权的部分，韩国方面25日表示：“日本这次修改其高中教科书学习指导要领解说，向未来世代注入错误的领土概念，对于两国共同的未来发展目标可能会产生否定影响，我们对此感到遗憾。”

　　但是韩国政府内也有部分舆论认为，日本的教科书指导解说没有具体地提及独岛，是鸠山由纪夫政府为促进韩日关系发展而作出的努力。

　　报道称，韩国仍在考虑是否要传唤日本驻韩大使，转达韩国政府的立场。