第二炮兵工程大学信息化教学提高人才培养效益

　　中新社西安12月14日电(李兵峰、李红良)鼠标轻点，学员就可以端坐讲堂在线视听北京大学、清华大学的名师精彩授课，各种最新资料信息源源不断；网络一开，学员即可带领一支支发射分队，在模拟战场上斗智斗勇，练指挥、强胆识……第二炮兵工程大学围绕信息化条件下人才培养，加速推进信息化校园建设，形成“基础条件、应用系统、信息资源”三位一体的信息化教学体系，提高了人才培养效益。

　　当今时代，信息化教学、网络化学习已成为现代教学的基本形态，信息化建设水平也成为衡量院校办学实力的一个重要标志。第二炮兵工程大学突出自身办学特色，系统论证信息化建设的现状和发展需求，按照“科学论证、超前设计、整体规划、突出重点、体系推进”的总体思路抓好顶层设计，先后制订《信息化建设与发展规划》、《信息化建设实施方案》和《中长期信息化建设与发展规划》。

　　他们注重体系推进，加强信息化教学训练基础条件建设。通过升级改造，将校园网信息点和监控点覆盖到所有教学、训练、办公、科研场所及学员宿舍，达到5000多个、网络终端3500多台。还重点加强素材类教学资源库、网络课程、数字图书馆和学科专业网站建设，建成了4门国家精品课程网站和120门网络课程，有电子图书60余万册，中外文全文期刊1.3万种，博硕学位论文30万篇，视频教材600余学时，信息资源总量已达42T。

　　信息化建设重建设，更要重使用。该校着力将信息化建设成果和技术手段充分运用到教学、训练、管理各个环节，提高信息化教学训练水平。研发基于校园网的综合应用系统，将人才培养方案、课程标准、教材教案等上传，为教学双方搭建开放式网络空间。教员可开展网上答疑、网上考试，学员可通过该系统实现网上选课、网上实验、网上作业和网上评教。通过校园网即时通讯系统，教员、学员还可实现异地视频对讲和在线互动交流。

　　他们还依托信息化教学训练平台创新组训模式。针对专业教学训练对武器装备依赖程度高、成本昂贵等实际，该院把研发导弹武器装备信息化教学训练平台作为信息化建设的重中之重，集成模拟训练装备、网络系统、信息资源和应用软件，建成具有“教、学、训、考”四大功能的全武器系统信息化教学训练平台，实现装备原理教学与操作训练有机融合。

　　如今，利用这个平台，学员可进行理论学习、跨专业自学、虚拟操作训练和多专业合成等训练，既有效解决人多装少、保障力量弱、实装训练成本高等问题，又提高了学员信息素养。(完)