港媒:求学助顿悟 雷声式突破对中国体育深具启示
当地时间7月31日,在刚结束的伦敦奥运男子花剑个人决赛中,中国选手雷声以15:13 击败埃及的阿莱尔丁·阿波尔卡西姆夺得金牌。图为雷声登台领奖。图片来源:Osport全体育图片社
中新网8月2日电 香港《大公报》2日刊文说,7月31日,雷声成功地为中国男子花剑队夺取历史上的首枚奥运金牌。“雷声”曾有一段长期徘徊于低迷状态之中,之后北大求学让其顿悟他的成功告诉国人,体教结合的方式不仅不会降低运动员的竞技水平,还能通过文化学习提高运动员对事物的认识。
文章摘编如下:
7月31日,雷声成功地为中国男子花剑队夺取历史上的首枚奥运金牌。“雷声”这一名字虽响亮但却令人陌生,已接近而立之年的雷声,在北京奥运会未能进入前四名,之后长期徘徊于低迷状态之中,直到去年才逐渐走出阴霾,进入了大家的视野。究竟是什么原因让雷声脱胎换骨?雷声的这一历史突破又将给中国体育的发展带来哪些启示?
北大求学让其顿悟
北京奥运会失利后,雷声曾一度士气低落,平时枯燥的训练已让其无法寻找到兴趣,成绩也一直止步不前,世界排名已降至24名。正当雷声准备就此挂剑退役时,中国男子花剑队主教练王海滨决定让雷声进入北京大学传媒学院读书,并力图通过训练以外的知识充电,拓宽雷声的思路和对技战术的理解。同时,国家队给予了雷声充分的训练自由,允许他根据自己的课业安排选择训练时间。
北大学习经历让雷声彻底顿悟,他体会到击剑是智者的象棋,除了速度力量的竞技,还有脑力的比拼。哲学课的辩证法对雷声很有启发,使其更知道如何一分为二地看待荣誉与挫折,以致在比赛中始终保持冷静的头脑。从去年开始,雷声的竞技成绩突飞猛进,不仅在多个分站赛中夺取个人金牌,还帮助中国队获取了世锦赛团体冠军。在31日举行的伦敦奥运会男子花剑决赛中,雷声在面对对手受伤、自己红牌罚分和比分落后等波动不利局面,始终坚持以我为主,冷静地分析形势和选择战术打法,最终成功逆转夺冠。
体教结合宜渐推广
雷声的成功告诉国人,体教结合的方式不仅不会降低运动员的竞技水平,还能通过文化学习提高运动员对事物的认识。同时,体教结合的方式还能帮助某些最终未能站在世界巅峰的运动员,在退役后同样拥有就业竞争力。其实,体教结合的最佳时机应从运动员的运动初期开始,中国“业余体校─体校─省队─国家队”的传统“金字塔”体育培养方式,也应逐渐扎根于“小学─中学─大学”的文化教育土壤里。让运动员从小就打下良好的文化基础,以便未来的进一步深造。
诚然,目前的中国体育要想完全实行“体教结合”的体育培养模式还不现实,将会受到多种因素的阻碍。然而,雷声的历史性突破、北京大学射击队和清华大学跳水队的成立,已为中国“体教结合”之路开启了一扇门,未来全面推广指日可待。
专题:2012伦敦奥运会专题