中新网4月6日电 据马新社报道，马华总会长蔡细历5日认为，英语教数理政策应该保留，尤其是在那些真正有需求的城市学校。
“我们首先必须承认的是，如果我们要迈向成为一个拥有世界级竞争力的进步国家，以英语教导及学习数理科是必要的。”
他说：“我们应该以更前瞻性的角度来看待教育课题，而不是一味的反对英语教数理，这无疑是一种开倒车的态度。”他5日在马华总部主持会长理事会后，英语教数理政策一事发表文告时，这么说。
蔡细历指出，在城市的中学，父母应该有所选择，要以什么媒介语来教数理科目。
“城市学校拥有各种族学生，只要英语教数理政策能够妥善执行，将能进一步提高城市青年的语言能力。”他说，这是因为城市区的年轻人对英语的接受和学习能力相对较高，他们也拥有跨越族群和宗教的视野。
“我们必须栽培更多精通多语的本地人才，让他们掌握国语同时，也能掌握英语和华语。马华不希望马来西亚人民成为单一语言的民族。”
蔡细历说，教育政策应该贯彻始终并具有前瞻性，决不能朝令夕改，更不能缺乏明确的方向。
他指出，最荒谬的是，如果政府恢复国语教数理，这意味着学生将被迫重新学习有关科目的专用词汇。
他说，从各报章所收到的大量读者信件，即可说明有关问题所引起的关注。许多家长都对恢复国语教数理的课题表达了他们的忧虑，并要求重新检讨有关措施。
“大部分家长意识到数理科最适宜以英语教授，因为这对他们孩子未来的升学有很大的帮助。”
他说，对许多学生而言，在进入大专或大学预科班时突然转换到以英语学习的环境，是难以适应的，目前，超过97%的数理科书籍和互联网资料是以英语书写。
他指出，马华深信，一个人能够掌握优秀的英文能力，完全不会影响他作为华人、马来人或印度人的民族特征，相反的，他将能够在如今竞争激烈的社会中占优势。
他说，通过掌握英文，我们将更轻易的掌握创新能力，以及追求科技和各种知识，如果我们无法掌握这些知识，我们将被抛在后头。
“马华重申，马来文作为国语的地位是不容置疑的，我们有责任推广国语的使用。 ”
“如果我们的目标是要培养具有竞争力、杰出、富有才华和创意的马来西亚国民，那么我们教育政策的制定和执行就应该基于需求和绩效。 ”
蔡细历说，唯有摒弃旧思维，秉持明智、务实、勇敢的信念，为更美好的未来做出必要的改变，我们才有希望实现2020宏愿。
