津巴布韦大学孔院：孔子学院是我们的共同事业

　　津巴布韦大学孔子学院是非洲建立最早的孔子学院之一。自2007年成立以来，学生规模成倍增长；一批本土汉语老师活跃在教学一线；优秀学生在世界中文大赛中屡创佳绩；因为成绩突出，学校两次获得“全球先进孔子学院”的称号。学院负责人表示，孔子学院要扮演中津两国综合文化交流平台的角色，办好孔子学院是中外双方的共同事业。

　　这位用中文演讲的小伙子，名叫马明远。他是津巴布韦大学的大三学生。在2014年的“汉语桥”世界大学生中文比赛中，马明远获得了非洲总冠军，进入了世界前五名。今年，他将赴中国留学深造，追逐自己的梦想：

　　“我觉得汉语是奇妙的语言。我希望到北京读书，学习国际关系，将来当一名津巴布韦的大使。”

　　马明远是津大孔子学院培养的众多学生之一。成立七年来，这所孔子学院成为了津巴布韦最重要的汉语教学基地。作为大学的中文部，它负责开展汉语教学工作，每年输送数十名学生赴华学习交流。此外，它把汉语课堂搬进当地中小学，开设社会班课程，还是该国汉语水平测试的考点。谈到孔子学院的贡献，津巴布韦大学孔子学院外方院长马歇瑞说：“我们的孔子学院给学生们带来了积极的改变。我们在当地组织了很多文化活动，吸引了公众参加，人们从中获得了快乐。可以说，孔子学院为津巴布韦人认识和了解中国做出了很大贡献。”

　　教学规模的扩大是孔子学院影响力的最好写照。成立之初，津大孔子学院只有10多个学生，而今，每年各类学生人数近1000人。这令孔子学院的本土中文教师孟强感触很深：“外语教学和发展形势有密切的关系。我们津巴布韦人发现，中国的经济发展特别快，学习汉语有很多机会。如果学习汉语的话，对个人发展有好处，对国家发展也有帮助。”

　　正如孟强理解的，“汉语热”是时代的产物。孔子学院是中国走向世界的需求，也是世界了解中国的需要。但在外国人眼中，中文难似“天书”，怎样让他们快乐、有效地学会中文，走入中国文化的殿堂，是一项充满挑战性的工作。从可持续发展的角度考虑，津大孔子学院重视培养本土中文师资。包括孟强在内的六名本土老师与中方教师一道开展教学。此外，孔子学院还因地制宜地编写双语教材，寓教于乐地组建了中文合唱团，激发学生们的兴趣。

　　作为一个新生事物，孔子学院成立刚满十年，蓬勃发展的势头令世人瞩目。目前，全球470多所孔子学院中，绝大多数采取中外大学合办的形式。与此同时，针对孔子学院的质疑之声不曾停止。有些西方舆论攻击，中方主导了孔子学院的运营，目的是进行文化扩张和输出价值观。对此，津巴布韦大学孔子学院中方院长林媛并不认同：“就拿我们的孔子学院来说，它是作为津巴布韦大学文学院下设的中文部，完全融入到大学的教学体系中，我们服从学校各项管理制度。中外双方共同确立孔子学院的教学和科研目标。我们有中方老师，也有本土老师，他们相互配合、取长补短。可以说，办好孔子学院是双方的共同事业，我们是以平等、和谐的方式在合作。”

　　谈到下一步的发展，林媛表示，要让孔子学院更好地扮演两国文化交流平台的角色：“孔子学院不仅是语言教学和文化推广机构，更重要是综合文化交流平台。我们开展了一些学术和科研合作项目，国内学者已经来到津巴布韦大学进行学术交流。从今年开始，津大也要向中国人民大学推荐非洲国际关系方面的人才做合作研究，推动人民大学非洲研究领域的发展。”(记者 任杰）