二三代海外华人“龙”文化缺失 华文教育需求迫切

　　中新社杭州1月18日电　(记者 江耘)海外华人华侨最缺什么？这几天，数百位海外华人华侨作为特邀人士参加浙江省政协十届四次会议，出现频率最多的关键词是“中华文化与教育”。他们认为长期生活在外面的新一代华人面临中华文化的缺失。

　　“龙”文化要走出去

　　郭胜华是法属圭亚那江浙沪华侨联合会主席，他建议应组织文艺团体赴旅外侨胞聚居的国家开展文化交流活动。

　　葡萄牙葡中友好协会会长詹永巧认为，汉字、儒家思想等中华文化是海外华人的骄傲，华侨一直致力于中华文化在世界的传承。西班牙浙江同乡会会长戴华东也表示，应该在中华文化“走出去”方面加大力度。加拿大华人社团联席会主席藤达表示，中华文化是海外人士与家乡联系的纽带，应该注重中华文化的海外传播。

　　组织教师赴海外华文学校示教

　　如今，海外侨胞对举办华裔青少年夏令营活动和派教师赴海外华文学校示教要求强烈。据郭胜华介绍，浙江籍新侨民数量有近50万，约有40万7至18岁适合接受华文教育的华裔青少年。目前浙江省侨务部门的夏令营，每年办营人数不足一千人，与海外侨胞的实际愿望相比杯水车薪。

　　郭胜华还表示，当前海外华文学校老师多为当地志愿者，未受过专业师范教育，急需国内派教师进行示范培训。他还建议，希望浙江教育部门每年派出华文教育示教团，赴海外中文学校集中的国家开展示范培训工作，以推动海外华文教育工作的开展。

　　侨界留守儿童教育值得关注

　　作为侨务大省的浙江经历改革开放的移民浪潮后，许多侨乡出现了留守儿童和青少年。温州鹿城区委书记、温州侨联主席余梅生表示，长期分离、隔代教育、亲情缺少直接或间接影响着侨界留守儿童的健康成长。

　　余梅生建议，教育部门可在重点侨乡开展特色教育课，学习华侨苦难史、奋斗史、爱国史等，广泛开展特色夏令营。(完)