大马侨领忧学子“弃考华文”成趋势：应扪心自问

　　中新网1月28日电 据马来西亚《光明日报》消息，马来西亚华团总会长方天兴于近日针对不久前发生的某中学校方为避免降低学校整体的考试水平，而表明不鼓励学生报考华文的课题指出，华总无法苟同并大力谴责，但与此同时，也应该扪心自问到底真正的问题出在哪里。

　　他指出，事实上，不只是一些校方或家长、甚至是学生们本身，也有过“怕影响整体表现水平”而放弃报考华文的决定，一些则认为中学华文科的课程纲要与试卷过于难考，很难引起学生们继续钻研和就读的兴趣。

　　他在提及当前课题时呼吁华社，尤其是把子女送入华小的家长，在孩子们升上中学后，应该积极鼓励他们参与华文学会、读华文及报考华文。

　　“根据教育部最近公布过去7年来的一项统计数字显示，华小生到了中学，有近半经放弃、或是没有报考华文。”

　　他举例，如在2005年的小六评估考试中，就有105117人在小六评估考试中报考了华文，但这批学生经过升学5年后，于去年在中学的大马教育文凭考试中，只有一半的学生，即56167人报考华文，这清楚说明了华文科在中学因各种原因而“不受落”的事实。

　　方天兴说，在这方面，教育部应该更深入的研究和探讨，在不应“曲高和寡”的同时，也不能为了迎合一些不合理的要求而拉低有关的水平，如果是这样的话，就与有关“校长不鼓励学生报考中文以免拉低学校整体水平”的立场没有两样。

　　方天兴提到另一个同样令人关注的现实，就是许多人还是抱着“只要会讲、读、写华文，可以应付即可，而把本身母语母文列为“次等或第三等”看待的不理智心态，这是有待商榷的！

　　他强调，在马来西亚的多元国情下，身为华裔，不论国人的外语水平有多少分都好，但绝对不应抱着“华文只需4、50分就可以应付”的“过得去心态”！方天兴认为，大马拥有“中国大陆以及港、台地区以外最健全”的学习中文机制与环境，包括以华文为媒介语的高等学府、独中和华小，这是本区域任何邻国所不能及。

　　“我们也拥有超过一万个华团，甚至多家中文报章和媒体，在这些许许多多的华教堡垒、管道、组织、出版等意识形态产生的大环境和“大责任”下。我认为，如果只是凭‘4、50分华文水平’来支撑、推动与发扬的话，是绝对不足够的！”